Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Matematika )


Hasil pencarian 31 - 40 dari 999 dokumen
-
Pengembangan Modul Berbantuan Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial Matematis Peserta Didik Materi Dimensi Tiga Kelas XII SMA
Kemampuan spasial merupakan kemampuan untuk membayangkan, membandingkan, menduga, menentukan, mengkontstruk, dan menemukan informasi dari stimulus visual dalam konstruk ruangan.. Hasil dari penelitian pendahuluan menunjukan bahwa kemampuan spasial matematis peserta didik tergolong rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) mengetahui proses...
Miftakhul Rohmah
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2023
-
Pengembangan Media Pembelajaran E-Comic untuk Mneingkatkan Metakognisi Siswa dalam Pemecahan Masalah
Metakognisi merupakan kesadaran dari seseorang dalam mengembangkan perencanaan, memonitor pelaksanaan dan mengevaluasi suatu Tindakan terhadap proses dan hasil berpikirnya dalam memecahkan suatu masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan e-comic guna meningkatkan metakognisi siswa dalam pemecahan masalah dan...
Evita Kusumawati
Tesis
SURAKARTA-Sekolah Pascasarjana-2023
-
Analisis Aktivitas Metakognisi Dalam Memecahkan Masalah Lingkaran Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Buay Madang Kabupaten OKU Timur
              Metakognisi merupakan suatu bentuk kemampuan untuk melihat kesadaran diri mengenai pengetahuan yang dimiliki tentang strategi belajar, berpikir, dan sebagai pengendalian diri dalam proses kognitif yang bertujuan untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan peserta didik sehingga dapat fokus untuk mendapatkan pengetahuan yang...
Sindy Dwi Pertiwi
Tesis
Surakarta-Sekolah Pascasarjana-2023
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbentuk Cerita Animasi Berbantuan Lectora Inspire Dan Plotagon Untuk Meningkatkan Kecerdasan Logis Matematis Siswa SMP Negeri 1 Brebek Di Kabupaten Nganjuk
Pada pembelajaran matematika, kecerdasan yang paling dominan dibutuhkan adalah kecerdasan logis matematis, karena dengan kecerdasan logis matematis dapat diketahui bagaimana kemampuan siswa dalam menyelesaikaan permasalahan matematika dan memahami matematika dengan pemikiran yang logis dan matematis. Oleh karena itu, kecerdasan logis matematis ...
Dinar Aven Niaputri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
-
Pengembangan E-Modul Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Berbek Kabupaten Nganjuk
Pada abad ke-21 diperlukan keterampilan-keterampilan penting yang harus dikembangkan oleh siswa, salah satunya adalah keterampilan berpikir kreatif. Keterampilan berpikir kreatif dapat melatih siswa untuk mengembangkan ide-ide, mengakui kebenaran argumen, mengajukan pertanyaan, serta membuat siswa bersifat terbuka dan responsif terhadap perspektif...
Chandra Kirana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
-
Representasi Semiotik Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Taksonomi SoloDitinjau dari Kemampuan Generalisasi Matematis
Titania Putri Naraswari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI TRIGONOMETRI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA SMA NEGERI SE-KABUPATEN PACITAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) manakah model pembelajaran yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik, tipe NHT, TPS, atau langsung; 2) manakah yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik, siswa dengan gaya kognitif visualizer, verbalizer, atau negligible; 3)manakah pada masing-masing tingkat gaya...
Gigih Kridantari
Tesis
Pacitan-Pascasarjana-2023
-
PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI TURUNAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI DI SMA N 1 KARANGANOM KLATEN
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengembangkan E-modul matematika berbasis PBL pada materi turunan yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI di SMA N 1 Karanganom Klaten; 2) mengetahui keampuhan E-modul matematika berbasis PBL pada materi turunan yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir...
Yatik Octaviani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2023
-
PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING BERBASIS REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA
Mobile learning merupakan pertemuan antara mobile computing dan e-learning yang dihasilkan dari ilmu pengetahuan dan kemampuan dibidang mobile- technology. Penggunaan mobile learning merupakan salah satu memanfaatkan kemajuan teknologi dan dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran matematika yang. Penelitian pengembangan R&D (Research and Development)...
Mayya Shofa Mahfud
Tesis
SOLO-Pascasarjana-2023
-
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA PADA MATERI POLA BILANGAN DITINJAU DARI POLA PIKIR MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TANON
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tanon pada materi pola bilangan ditinjau dari pola pikir matematis berkembang dan tetap. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan strategi studi kasus. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Tanon...
Febriana Tri Rahmawati
Tesis
SURAKARTA-Pascasarjana-2023
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss