Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Matematika )


Hasil pencarian 81 - 90 dari 999 dokumen
-
Kemampuan Literasi Matematika Konten Geometri Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa SMPN 2 Mataram Tahun Ajaran 2021/2022
Literasi matematika adalah kemampuan menganalisis, bernalar, memberikan gagasan dan memecahkan masalah dalam berbagai situasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika peserta didik kelas VII SMPN 2 Mataram dalam memecahkan masalah persegi dan persegi panjang pada peserta didik jika ditinjau dari aspek gaya...
Baiq Aprilia Isnaini
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Pengembangan Modul Matematika Berbasis Konteks dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan modul matematika berbasis konteks dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan kemandirian belajar dan hasil belajar siswa; 2) mengetahui apakah modul yang dikembangkan menghasilkan kemandirian dan hasil belajar siswa yang lebih baik...
Oktaverika Asrowifah
Tesis
Surakarta -Pascasarjana-2022
-
KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SALATIGA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI TRIGONOMETRI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari gaya belajar dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi trigonometri serta mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan penalaran siswa.            Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian dalam...
Christine Iriane Gultom
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERNUANSA ETNOMATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI POLA BILANGAN DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa bernuansa etnomatematika pada materi pola bilangan ditinjau dari gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Deskripsi yang didapatkan berupa kemampuan siswa melaksanakan tahapan pemecahan masalah dan cara siswa menyelesaikan masalah bernuansa...
Rachmaniar Hemas Nuzula
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
-
PENGEMBANGAN E-MODULE FLIPBOOK DENGAN PENDEKATAN ETHNOMATHEMATICS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS PESERTA DIDIK SMAN 1 BUAY MADANG PROVINSI SUMATERA SELATAN
ABSTRAKPenelitian yang dilakukan merupakan penelitian dan pengembangan R&D (Research and Development) dengan mengembangan e-module flipbook dengan pendekatan ethnomathematics dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis peserta didik. Penelitian yang dilakukan dengan tujuan: 1) Untuk mengetahui kevalidan dari pengembangan e-module flipbook...
Ummu Baroroh
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) SISWA KELAS X SMK KABUPATEN PEMALANG
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menjelaskan proses pengembangan model pembelajaran blended learning berbasis etnomatematika untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi SPLDV dilihat dari aspek kevalidan, kepraktisan, keefektifan; dan 2) menjelaskan keampuhan hasil pengembangan model pembelajaran blended learning...
Dian Aulia Citra Kusuma
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Analisis Penguasaan Fakta-Fakta Dasar Matematika pada Anak Slow Learner di SMP Melana Semarang
Matematika sebagai ilmu pengetahuan dapat diterima oleh semua siswa terlepas dari karakteristik pribadi mereka, latar belakang, atau kebutuhan fisiknya. Mereka harus memiliki kesempatan untuk belajar dan didukung untuk belajar matematika salah satunya adalah anak berkebutuhan khusus slow learner. Dalam matematika, fakta-fakta dasar matematika...
Bambang Wahyu Nugroho
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Prosedur Newman Ditinjau dari Kemampuan Spasial Di SMPN 5 Cilacap
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan siswa kelas VIII SMPN 5 Cilacap berdasarkan prosedur Newman ditinjau dari kemampuan spasial siswa dengan kategori kemampuan tinggi, sedang, dan rendah dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi datar. Indikator kesalahan Newman meliputi kesalahan membaca, kesalahan pemahaman, kesalahan...
Azzahrotul Jannah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Proses Berpikir Kritis Siswa MTsN 12 Boyolali dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Disposisi Matematis
Proses Berpikir kritis merupakan sebuah proses dalam menemukan informasi penting, menganalisis, menarik kesimpulan, mengevaluasi, dan menemukan alternatif penyelesaian dari suatu masalah. Proses berpikir kritis merupakan konstruk multidimensi yang juga dipengaruhi oleh faktor psikologis seperti disposisi matematis. Penelitian ini bertujuan untuk...
Rizki Fadhilah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII MTs Manbaul Ulum Gembong Dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Self Confidence Siswa
YOGI FAISAL FAHMI. 2022. Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII MTs Manbaul Ulum Gembong dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Self Confidence Siswa. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Budiyono, M.Sc. Kopembimbing: Dr. Farida Nurhasanah, M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Yogi Faisal Fahmi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2022
  • First
  • Previous
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss