Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam )


Hasil pencarian 41 - 47 dari 47 dokumen
INSTRUMEN PENILAIAN, KETERAMPILAN BERAGUMENTASI, MATERI PRINSIP ARCHIMEDES, RESEARCH & DEVELOPMENT, ANALISIS LISREAL
Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Berargumentasi Untuk Pembelajaran Prinsip Archimedes
ABSTRAKPenelitian ini menggunakan metode Research and Development (R & D). Instrumen penilaian keterampilan beragumentasi untuk pembelajaran prinsip Archimedes dinilai berdasarkan kelayakan isi, konstruk,  penyajian bahasa, serta uji coba terbatas dan luas dan tahap penyebaran kepada guru fisika. Analisis data yang digunakan pada fase eksplorasi...
Viyanti
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2019
GERAK MELINGKAR BERATURAN
Pengembangan model problem based learning using circle share activity untuk meningkatkan kemampuan analisis dan evaluasi pada gerak melingkar beraturan
Penelitian ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan analitis dan evaluasi peserta didik pada gerak melingkar beraturan. Metode penelitian yang digunakan Research and Development (R&D). Model pembelajaran yang dikembangkan dicirikan oleh 5 fase; (1) describe the problem, (2) organize students, (3) guide the...
Ponimin
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2019
GURU SEKOLAH DASAR
Model Creative Entrepreneurship Learning-Based Discovery Skills (CEL-Badis) untuk Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kewirausahaan pada Pembelajaran IPA Terapan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Penelitian dan pengembangan model CEL-BaDiS menggunakan prosedur penelitian berupa Educational Design Research (EDR). Sasaran penerapan model yaitu mahasiswa semester IV pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Sebelas Maret. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini meliputi: validasi model, keefektifan...
Idam Ragil Widianto Atmojo
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020
Pengembangan Model Pembelajaran Generation Evaluation and Modification - Cooperative Learning (GEM-CL) Selaras Budaya Bakar Batu Papua pada Materi Suhu dan Kalor
Penelitian pengembangan model pembelajaran yang dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan: 1)  Karakteristik (desain) model pembelajaran GEM-CL selaras budaya bakar batu Papua pada materi pokok suhu dan kalor, 2) Kelayakan model pembelajaran GEM-CL selaras budaya bakar batu Papua pada materi pokok suhu dan kalor, 3) Keefektifan model pembelajaran...
Indah Slamet Budiarti
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2020
Pengembangan Taksonomi dan Instrumen Penilaian Higher Order Thinking Skill untuk Pembelajaran Suhu dan Kalor di Sma/Ma
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk  (1) mendesain taksonomi HOTS,  (2) mendesain instrumen penilaian HOTS fisika materi suhu dan kalor, (3) menganalisis karakteristik instrumen penilaian HOTS materi suhu dan kalor, (4) menganalisis efektivitas taksonomi  dan instrumen penilaian Higher Order Thinking Skill, (5) menganalisis profil HOTS...
Winarti
Disertasi
Surakarta-FKIP-2018
GUIDED INQUIRY WITH MULTIPLE REPRESENTATION
Pengembangan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Multi Representasi (Gimur) Untuk Meningkatkan Kemampuan Generik Sains pada Materi Kemagnetan Fisika Sma
ABSTRAKPenelitian    ini    bertujuan    untuk:1)    memperoleh    karakteristik    model pembelajaran  GIMuR  pada  materi  kemagnetan  Fisika  SMA,  2) memperoleh kevalidan  model  pembelajaran  GIMuR  pada  materi  kemagnetan  Fisika  SMA,  3) memperoleh  keefektifan  model  pembelajaran  GIMuR  pada ...
Siska Desy Fatmaryanti
Disertasi
Surakarta-Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2018
MODEL OASIS
Model Orientasi, Analisis, Sintesis, Investigasi, Sinergi (Oasis) untuk Meningkatkan Level Konsepsi Mahasiswa pada Materi Kinematika dan Dinamika.
ABSTRAKPenelitian  ini  bertujuan  untuk  menghasilkan  model  pembelajaran  yang dapat  meningkatkan  level  konsepsi  mahasiswa.  Metode  penelitian  menggunakan Reseach  and  Development (R&D).  Model  yang  dikembangkan  dicirikan ...
Jeffry Handhika
Disertasi
Surakarta-Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2018
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss