Improving the students’ vocabulary mastery through inquiry-based teaching ( A classroom action research in the fifth grade students of SDIT Az Zahra Sragen academic year 2008/2009)
Penulis : Reny Aftari - K2204045 - Fak. KIP
[ Abstrak ]

---

Pengaruh metode diskusi dalam pembelajaran ips sejarah dan minat membaca buku-buku sejarah terhadap semangat kebangsaan siswa kelas v sd kecamatan Jekulo kabupaten Kudus
Penulis : Tugiman - S860208027 - Sekolah Pascasarjana
[ Abstrak ]

---

Mal Layout Koran pada Harian Umum Solopos
Penulis : R.m. Widiatmoko Satrio Utomo - D1306099 - Fak. ISIP
[ Abstrak ]

---

Analisis pengendalian persediaan bahan baku kayu di della furniture Kabupaten Sukoharjo
Penulis : Aprilianis Tri S. - H0304004 - Fak. Pertanian
[ Abstrak ]

---

Promosi dalam Meningkatkan Minat Baca di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro Semarang
Penulis : Guntoro Gangga Laksana - D1806048 - Fak. ISIP
[ Abstrak ]

---

Komparasi nilai cerna ransum dengan pemberian Urea Molasses Block (UMB) sebagai pakan suplemen pada sapi simmental dan po jantan
Penulis : Ernawati - H0504045 - Fak. Pertanian
[ Abstrak ]

---

Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Penerapan Metode Bermain Peran pada Siswa Kelas V SD Negeri Kopen I Teras Boyolali Tahun Ajaran 2008/2009 (Penelitian Tindakan Kelas)
Penulis : Desriana Dwijayanti Soraya - K120500 - Fak. KIP
[ Abstrak ]

---

Using tactile and kinesthetic resources to improve students’ spelling ability and pronunciation awareness (an action research at the fifth grade of SD Negeri Pojok 02 Tawangsari in 2008/2009)
Penulis : Ria Ekayanti - K2205017 - Fak. KIP
[ Abstrak ]

---

Perbandingan Metode Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif dan Metode Ceramah pada Prestasi Belajar Matematika Pokok Bahasan Garis Singgung Lingkaran Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Nguter
Penulis : Mugiarno - K1301048 - Fak. KIP
[ Abstrak ]

---

Peran Humas dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan RS. PKU Muhammadiyah Surakarta
Penulis : Zan Ika Rakhmawati - D1606062 - Fak. ISIP
[ Abstrak ]

---