Articulate Storyline 3, Hasil Belajar Kognitif, Media Pembelajaran Interaktif
Muhdi Dendy Hernanto. 2024. PENGARUH MEDIA ARTICULATE STORYLINE 3 TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS. Pembimbing: Dr. Mintasih Indriayu, M.Pd. Kopembimbing: Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si. Tesis. Surakarta. Magister Pendidikan Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Muhdi Dendy Hernanto
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Endorsement, Kepercayaan Konsumen, Keputusan Pembelian
<p xss=removed>Fatimah Azzahro. K7620037. Pembimbing : Dr. Aniek Hindrayani S.E., M.Si.

PENGARUH ENDORSEMENT TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN

ONLINE DENGAN KEPERCAYAAN KONSUMEN SEBAGAI VARIABEL

INTERVENING MAHASISWA UNIVERSITAS SEBELAS MARET...
Fatimah Azzahro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Metode Komunikasi Visual; Pembelajaran Anak Tuna Rungu; Anak Usia Dini
Penelitian ini
bertujuan untuk (1) mendeskripsikan implementasi metode komunikasi visual di KB Smart Preschool Solo pada
pembelajaran anak tuna rungu,
(2) mengidentifikasi
kelebihan dan kendalanya, serta (3) mengidentifikasi pelaksanaan dan upaya yang dilakukan oleh guru dalam
menerapkan metode
komunikasi visual.
Penelitian ini menggunakan...
Naning Juniarti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Permainan, Pembelajaran matematika, Systematic literature review
Penelitian ini bertujuan
untuk mengkaji dan menganalisis penggunaan media game dalam pembelajaran
matematika. Metode yang digunakan yaitu systematic literature review. Systematic
literature review terdiri dari tiga tahap yaitu planning, conducting, dan
reporting. Tahap planning yaitu penetapan protokol systematic
literature review. Tahap ini...
Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
pemahaman konsep, game, learning progression, seleksi alam
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Karakteristik produk game berbasis
LeaP seleksi alam untuk meningkatkan pemahaman konsep; 2) Kelayakan game berbasis LeaP seleksi alam untuk
meningkatkan pemahaman konsep; 3) Efektivitas game untuk meningkatkan pemahaman
konsep seleksi alam; 4) Pengaruh perbedaan prior
knowledge terhadap...
Yesika Rahmadani
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kemandirian Belajar, Pembelajaran Sejarah, Pembelajaran Tatap Muka
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) implementasi pembelajaran sejarah pada pembelajaran tatap muka di SMA Negeri 1 Kartasura dan (2) kemandirian belajar siswa dalam mata pelajaran sejarah pada pembelajaran tatap muka di SMA Negeri 1 Kartasura. </p><p>Penelitian ini menggunakan...
Dea Ramadani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata Kunci : system, manajemen, sanggar, seni lukis.
<p>Henrikus Pandu Jati Laksana. Sistem Manajemen Sanggar Lukis Anak Jenthik Kencana Pengging Banyudono, Boyolali 2022. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta. Juli 2023.</p><p>Tujuan penelitian ini adalah...
Henrikus Pandu Jati Laksana
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
Tradisi, Sinoman, Masyarakat,Tindakan Sosial
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji tindakan sosial tradisi sinoman di masyarakat Desa Ngampel, Kecamatan Mejayan, Kabupaten Madiun melalui pandangan Max Weber tentang tindakan sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang melihat dengan adanya sebuah kasus pada tindakan sosial masyarakat...
Risma Nur Aswin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kepercayaan diri; Kesiapan kerja; Siswa
Titan Nurfajar Hidayat K3118076. Hubungan
Kepercayaan Diri dengan Kesiapan Kerja pada Peserta Didik Kelas XI SMK Ganesha Tama Boyolali. Skripsi.
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Januari 2024.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan tingkat kepercayaan
diri siswa kelas XI di SMK Ganesha Tama Boyolali, (2)...
Titan Nurfajar Hidayat
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Abrasi, Dampak, Adaptasi, Fisik, Sosial, Ekonomi
Perubahan garis pantai telah menjadi masalah besar bagi manusia. Di
pesisir utara Jawa Tengah, area abrasi telah mencapai 5.500 Ha, yang tersebar
di 10 kabupaten dan kota. Kabupaten Kendal mengalami abrasi seluas 799 Ha.
Abrasi Kabupaten Kendal termasuk kategori kelas bahaya tinggi. Kecamatan
Patebon mengalami abrasi di empat desa pesisir...
Nazla Safadimaya
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024