TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menghitung bilangan bulat melalui penggunaan model pembelajaran Teams Asissted Individualization pada siswa kelas V SD Negeri 1 Pokak Ceper Klaten Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari...
Dina Qonita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MENULIS PANTUN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis pantun melalui penerapan stategi kartu sortir (Card Sort) siswa kelas IV SDN Sampangan No. 26 Pasar Kliwon tahun ajaran 2016/2017 .Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua siklus dan tiap siklus berlangsung selama dua pertemuan....
Adittya Hidayat
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA, LAPORAN KUNJUNGAN, BAHASA JAWA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) bentuk kesalahan berbahasa pada teks laporan kunjungan berbahasa Jawa; (2) faktor penyebab kesalahan berbahasa dalam teks laporan kunjungan berbahasa Jawa; dan (3) upaya yang dilakukan untuk mengurangi kesalahan berbahasa dalam teks laporan kunjungan berbahasa Jawa...
Galuh Oktaviani
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENYESUAIAN GAYA HIDUP, KEMAMPUAN EKONOMI, TEKNIK REFRAMING
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan tingkat kebutuhan dan kepentingan terhadap pengembangan keterampilan penyesuaian gaya hidup dengan kemampuan (2) mendeskripsikan hasil studi literatur mengenai keterampilan penyesuaian gaya hidup dengan kemampuan ekonomi dan teknik reframing, (3) menghasilkan prototipe-1 panduan...
Dwi Amin Susanti
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
MODEL GUIDED INQUIRY
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah model guided inquiry dengan media konkret, (2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran IPA tentang pesawat sederhanamelalui penerapan model guided inquiry dengan media konkret, dan (3) Mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model guided inquiry dengan media konkret untuk...
Mugiono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
METODE HYPNOTEACHING
Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan metode hypnoteaching dengan media grafis; (2) meningkatkan hasil belajar IPS melalui penerapan metode hypnoteaching dengan media grafis; dan (3) menemukan kendala dan solusi dari penerapan metode hypnoteaching dengan media grafis dalam upaya peningkatan hasil...
Widya Salis Masitha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL VISUALIZATION AUDITORY KINESTETIC
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model Visualization Auditory Kinestetic (VAK) dengan multimedia, (2) meningkatkan hasil belajar IPS tentang proklamasi kemerdekaan Indonesia pada siswa kelas V dengan menerapkan model Visualization Auditory Kinestetic (VAK) dengan multimedia di SD Negeri 1 Surotrunan tahun ajaran...
M Romaryo Molana Malik
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
BELAJAR GEOGRAFI
Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) Mengetahui perbedaan hasil belajar Geografi antara pembelajaran yang menggunakan metode Two Stay Two Stray (TSTS), Numbered Head Together (NHT) dan Ceramah. 2) Mengetahui efektivitas pembelajaran menggunakan metode Two Stay Two Stray (TSTS) dan metode Ceramah terhadap hasil belajar Geografi. 3) Mengetahui...
Fitri Maghfiroh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MOTOR YAMAHA JUPITER Z
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui pengaruh variasi diameter kawat groundstrap pada kabel busi terhadap kadar emisi (CO dan HC) pada sepeda motor Yamaha Jupiter Z tahun 2007 (2) Mengetahui pengaruh variasi waktu penyalaan terhadap kadar emisi (CO dan HC) pada sepeda motor Yamaha Jupiter Z tahun 2007.(3) Mengetahui ...
Husni Muntaha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan aktivitas belajar Fisika siswa kelas X MIPA 5 di SMA Negeri 5 Surakarta pada materi Usaha dan Energi dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization, dan (2) meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X MIPA 5 di SMA Negeri 5 Surakarta pada materi Usaha...
Lanti Hida Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017