MOTORIK KASAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik permainan tradisional engklek untuk meningkatkan motorik kasar (peserta didik kelas I SD Negeri 01 Danyang Purwodadi tahun ajaran 2016/2017).Penelitian ini merupakan penelitian pre eksperimen menggunakan design one grup pretest posttest design, subjek penelitian adalah peserta didik...
Liedya Lawrensi Oktaria
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MOTIVASI BERPRESTASI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap motivasi berprestasi guru di SMA Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA Batik 1 Surakarta yang berjumlah 69...
Illyan Nafida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PERAN GPK, BIMBINGAN, INTERAKSI SOSIAL, TUNAGRAHITA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran bimbingan guru pembimbing khusus (GPK) terhadap interaksi sosial anak tunagrahita di SD Al-Firdaus Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Subjek pada penelitian ini adalah seluruh anak tunagrahita di SD Al-Firdaus yang berjumlah 14 anak. Subjek terdiri dari anak tunagrahita ringan hingga down...
Widyastuti Putri Setyaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KOMPETENSI PROFESIONAL, PENGUASAAN PENGETAHUAN KEWARGANEGARAAN.
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kompetensi profesional guru Pendidikan Kewarganegaraan, (2) Kendala dalam peningkatan kompetensi profesional guru, (3) Dampak terhadap penguasaan pengetahuan kewarganegaraan siswa di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahun pelajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Tina Yuberta
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN SISWA, KEUTUHAN KELUARGA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa, (2) keutuhan keluarga siswa, (3) kontribusi keutuhan keluarga terhadap tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa, pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Karanganyar.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian...
Rahardian Angga Ayu Saputri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
SOSIOLOGI SASTRA, NILAI TOLERANSI, MATERI AJAR, NOVEL KAMBING DAN HUJAN
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) latar sosial yang terdapat dalam novel Kambing dan Hujan, (2) latar belakang sosial Mahfud Ikhwan sebagai pengarang novel Kambing dan Hujan, (3) tanggapan pembaca novel Kambing dan Hujan berdasarkan latar belakang sosial pembaca, (4) nilai toleransi yang terkandung dalam...
Ayu Sukma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
BP3AKB , PERAN, FAKTOR, HAK ANAK, PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1). peran Badan Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak dan Keluarga Berencana (BP3AKB) Kabupaten Karanganyar dalam pendampingan anak korban kekerasan seksual, 2) Faktor pendorong dan penghambat yang dihadapi Badan Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak dan Keluarga Berencana (BP3AKB)...
Wachid Wahyu Aji Pratama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
NOVEL, GAYA BAHASA, KAJIAN STILISTIKA, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) penggunaan pilihan kata dalam novel Lelaki Terakhir yang Menangis di Bumi karya M. Aan Mansyur; (2) citraan dalam novel Lelaki Terakhir yang Menangis di Bumi karya M. Aan Mansyur; (3) pemakaian majas dalam novel Lelaki Terakhir yang Menangis di Bumi karya M. Aan Mansyur; dan...
Aqib Wisnu Priatmojo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PROKRASTINASI AKADEMIK, TEKNIK SELF-MANAGEMENT
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik self-management untuk mereduksi prokrastinasi akademik peserta didik kelas VIII SMP Negeri 27 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Research) dengan desain penelitian The Non-equivalent Control...
Nur Hidayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
AKOMODASI PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan bentuk akomodasi pembelajaran berupa lingkungan belajar untuk siswa lamban belajar, (2) mendiskripsikan bentuk akomodasi pembelajaran materi dan cara pengajaran yang diberikan guru untuk siswa lamban belajar, (3) mendeskripsikan bentuk akomodasi pembelajaran ...
Annisa Dewi Maharani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018