BIMBINGAN KELOMPOK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan bimbingankelompokdengan teknik diskusi untuk mereduksi persepsi negatif peserta didik terhadapbimbingan dan konseling pada peserta didik kelas VIII SMPN 02 Mojogedang.Penelitian ini merupakan penelitian pre eksperimental design dengan rancanganone-group pretest-posttest design. Sampel...
Gyan Ayu Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar belajarpassing bawah bolavoli pada siswa kelas VIII SMP Islam Diponegoro surakartatahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan tindakan, observasi,...
Ryan Permadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KREATIVITAS
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan pelaksanaan pemanfaatan barang bekas sebagai media pembelajaran, (2) meningkatkan kreativitas siswa dengan memanfaatkan barang bekas, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi pembelajaran dengan memanfaatkan barang bekas. Penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif ini dilaksanakan dalam dua...
Nur Laeli Maftukhah
Skripsi
Surakarta-FKIP -2016
MIND MAP
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan prosedurpenggunaan mind map dalam peningkatan pembelajaran Bahasa Indonesia; (2)meningkatkan pembelajaran Bahasa Indonesia melalui teknik mind map; dan (3)mendeskripsikan kendala dan solusi.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan tiga siklus, tiap...
Kurnia Ratna Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
QUANTUM TEACHING
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan penggunaan model pembelajaran Quantum Teaching dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas III Sekolah Dasar; (2) Meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas III Sekolah Dasar dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi model pembelajaran Quantum...
Esti Mulyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KOOPERATIF
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (TGT) dapat meningkatkan kompetensi lompat jauh gaya melenting pada siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah kelas VIII A dan VIII B. Penelitian ini menggunakan...
Chasanudin Afif Saputra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MIND MAP
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan penggunaan model mind map dalam peningkatkan pembelajaran PKn, (2) untuk meningkatkan pembelajaran PKn melalui penggunaan model mind map, (3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model mind map pada pembelajaran PKn. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)...
Ahmad Fahmi M
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BOLAVOLI
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar keterampilanbolavoli melalui metode kooperatif tipe teams games tournament (TGT) pada pesertadidik kelas XI TSM SMK Murni 1 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Pujiatmono Priyo Sumbodo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
QUANTUM LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning dan Quantum Learning terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok hidrolisis garam; (2) pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok hidrolisis garam; dan (3) interaksi antara model...
Juventie Primastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
JIGSAW
Tujuan penelitian ini adalah memperbaiki pembelajaran Mekanika Teknik melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada siswa kelas X TGB B SMK Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Achmad Saefulloh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016