AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah diantara model pembelajaran langsung dan model pembelajaran Treffinger yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi trigonometri yang lebih baik; (2) manakah diantara siswa dengan tingkatan kreativitas tinggi, sedang, dan rendah yang memiliki kemampuan...
Nur Annisa Nauli Riyanty
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PENELITIAN PENGEMBANGAN, LKS, MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING, BANGUN RUANG SISI DATAR, VALID, MENARIK, EFISIEN, EFEKTIF
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan prosedur pengembangan LKS materi Bangun Ruang Sisi Datar berbasis penemuan terbimbing (Guided Discovery) dan untuk memperoleh LKS materi bangun ruang sisi datar berbasis penemuan terbimbing (Guided Discovery) yang valid, menarik, efisien, dan efektif meningkatkan hasil belajar siswa.Populasi...
Kartika Maharani Dwi Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
STUDI KASUS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui profil kemampuan argumentasi siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Surakarta pada materi larutan penyangga; (2) mengetahui profil kemampuan penalaran siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Surakarta pada materi larutan penyangga. Penelitan ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan...
Ninda Dwi Cahya Devi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan literasi sains siswa menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dilengkapi modul; (2) hasil belajar siswa pada materi redoks kelas X MIPA SMA Negeri 7 Surakarta menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and...
Inayah Hanum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
MISKONSEPSI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada tidaknya miskonsepsi pada siswa di materi konsep mol kelas X MIPA SMA Negeri 1 Teras Boyolali tahun ajaran 2017/2018. (2) letak miskonsepsi pada materi konsep mol. (3) berapa persen tingkat miskonsepsi pada materi konsep mol pada siswa kelas X MIPA SMA Negeri 1 Teras Boyolali tahun ajaran...
Pramudya Darmawan Arga M
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PROBLEM SOLVING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan prestasi belajar siswa pada penggunaan model pembelajaran problem solving secara hierarki dan heuristik; (2) Perbedaan prestasi belajar siswa untuk siswa yang yang memiliki kemampuan metakognisi tinggi dan kemampuan metakognisi rendah pada sub materi rumus empiris, rumus molekul...
Tya Winda Hastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI,PERSATUAN&KESATUAN; BANGSA, SIKAP
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara variabel Kemampuan Siswa dalam Mengidentifikasi Faktor Pendorong dan Penghambat Persatuan dan Kesatuan Bangsa dengan Sikap Proaktif Siswa dalam Menerapkan Nilai-Nilai Persatuan Kelas XI Di SMA 2 Batik Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Metode yang digunakan...
Anggun Puspitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Civic disposition pada kelas digital (digital class) dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMA N 6 Surakarta tahun ajaran 2017/2018; 2) Kendala kelas digital (digital class) dalam mengembangkan civic disposition pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan...
Lisa Agustini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KEPALA SEKOLAH, IKLIM KERJA, GURU
ABSTRAKPutri Fara Sholihah. K7514047. PERANAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENCIPTAKAN IKLIM KERJA KONDUSIF BAGI GURU DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN 2017/2018. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2018.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui peranan kepala sekolah dalam menciptakan...
Putri Fara Sholihah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2018
, METODE DISKUSI, METODE PQRST
ABSTRAKLinda Ochtivah Widiyastuti. 2018. Keefektifan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Menggunakan Metode Diskusi dan PQRST ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi sains. Tesis. Pembimbing: Dr. Baskoro Adi Prayitno, M.Pd. Kopembimbing: Prof. Dr. Ashadi. Program Studi Magister Pendidikan Sains, Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Linda Ochtivah Widiyastuti
Tesis
Surakarta-FKIP-2018