LIMBAH, PEMANFAATAN ; FLY ASH
Tujuan penelitian ini untuk, (1) mengetahui pengaruh fly ash sebagai pengganti sebagian agregat halus dan penambahan foam terhadap kuat tekan bata beton ringan foam, (2) mengetahui pengaruh fly ash sebagai pengganti sebagian agregat halus dan penambahan foam terhadap berat jenis bata beton ringan foam. (3) mengetahui pengaruh fly ash sebagai...
Lili Susmiati
Skripsi
Surakarta-Universitas Sebelas Maret-2015
KUALITAS LAYANAN ; KEPUASAN PELANGGAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kualitas layanan (keandalan, cepat tanggap, kepastian, empati, bukti fisik) dan harga tiket baik secara parsial maupun simultan terhadap kepuasan pelanggan pengguna jasa kereta api Prambanan Ekspress. Objek dalam penelitian ini adalah pelanggan kereta api Prambanan Ekspress, hal ini...
Evy Kurniawati
Skripsi
Surakarta-Universitas Sebelas Maret-2015
TUTOR SEBAYA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh modelpembelajaran kooperatif tipe peer tutoring (tutor sebaya) terhadap penguasaankompetensi dasar memahami pokok pikiran yang terkandung dalam PembukaanUndang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Pendekatan yangdigunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif....
Zam Zam Amin Mubarok
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KUALITAS PERTANYAAN
Tujuan penelitian adalah meningkatkan kuantitas dan kualitas pertanyaan peserta didik melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada pembelajaran Biologi di kelas X IIS 4 SMA Negereri 5 Surakarta.Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 4 siklus dengan setiap siklus terdiri dari tahapan: perencanaan, pelaksanaan...
Wahdania Nuris Sabila
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
Model Pembelajaran
Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan ada tidaknya pengaruh model pembelajaran social science inquiry terhadap civic skills siswa pada kompetensi dasar mengaktualisasikan kemerdekaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab dengan menggunakan model pembelajaran social science inquiry.Penelitian ini dilakukan dengan...
Nindias Dwikky Cahyaningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KUALITATIF
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) wujudtutur bentuk implikatur percakapan dalam pembelajaran bahasa Indonesia, (2)fungsi dan tujuan implikatur percakapan dalam pembelajaran bahasa Indonesia,dan (3) alasan penggunaan implikatur percakapan yang terjadi dalampembelajaran bahasa Indonesia.Penelitian ini merupakan...
Aziztyawan Dwy Prayogo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STRUKTUR DRAMATIK
Ancasipun panaliten inggih menika kangge ngandharaken: (1) struktur dramatikringgit santri dening Ki Enthus Susmono; (2) nilai-nilai pendidikan wonten salebetipun ringgit santri dening Ki Enthus Susmono; (3) ujud bahan ajar saking cariyos ringgit santri dening Ki Enthus Susmono; (4) relevansiringgit santri minangka bahan ajar Basa Jawi wonten...
Rizki Safuroh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
WAYANG ORANG
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti unsur struktural dan konflik sosial yang terdapat pada video wayang orang Balai Sigala-gala serta mencari tahu apakah relevan digunakan sebagai materi ajar pembentuk sikap sosial pada pembelajaran Bahasa Jawa siswa Sekolah Menengah Atas.Penelitian ini menggunakan pendekatan diskriptif kualitatif dengan jenis...
Kartika Rahmat Sari Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GUIDED DISCOVERY
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui peningkatan spatial ability melalui pengunaan Model Pembelajaran Guided discovery pada Materi Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 2 Purworejo Tahun Ajaran 2014/2015, dan (2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar melalui pengunaan Model Pembelajaran...
Eva Prastiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STAD
ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan model pembelajaran STAD dengan strategi REACT yang dapat meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa dan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa kelas X IIS 3 SMA Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2014/2015setelah mengikuti pembelajaran...
Esthi Putri Hapsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015