LINGKARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mengembangkan perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) beserta Lembar Kerja Siswa (LKS) berdasarkan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share dengan Assessment for Learning melalui penilaian teman sejawat untuk materi lingkaran kelas VIII SMP Kanisius 1 Surakarta tahun...
Novi Cita Sandi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENILAIAN FORMATIF FISIKA
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk menyusun instrumen tes formatif Fisika SMA kelas X IPA semester genap yang mempunyai karakteristik tes Fisika yang baik, serta mengetahui validitas, reliabilitas dan analisis kualitatif butir tes pada Fisika SMA kelas X IPA semester genap.Jenis penelitian ini adalah penelitian penyusunan. Teknik...
Istiqomah Nur Hidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BUMI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kenampakan permukaan bumi pada siswa kelas III A serta meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran IPA tentang kenampakan permukaan bumi dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT).Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan...
Ika Mustika Sari Nim
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KASTI
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lempar tangkap bola kasti melalui pengoptimalan sarana pembelajaran pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Jeporo Tahun Ajaran 2013/2014.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Ihwan Noor Rusadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE OUTING CLASS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas penggunaan metode outing class untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa Tunarungu kelas V B di SLB Negeri Jepara tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan menggunakan one grup pretest-posttest design.Populasi penelitian ini adalah delapan...
Haris Arista Purnaditya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE FORWARD CHAINING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metodeForward Chaining terhadap keberhasilan activity daily life anak tunagrahita ringanSLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimendengan rancangan eksperimen - group pretest - posttest design, yang...
Galang Perdana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TPS
ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Kebakkramat, mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa setelah menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe...
Windra Evie Agustina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PKn
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan model VCT dengan media video dalam peningkatan pembelajaran PKn tentang menghargai keputusan bersama pada siswa kelas V SD N I Karanggadung tahun ajaran 2014/2015, (2) meningkatkan pembelajaran PKn tentang menghargai keputusan bersama di kelas V SD N I Karanggadung tahun ajaran...
Umi Purwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ALJABAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode LAPS-Heuristic Model Polya yang dapat meningkatkan keaktifan belajar dan kemampuan kognitif matematika siswa kelas VII SMP Angkasa Adi Soemarmo Colomadu dan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar dan kemampuan kognitif ...
Kurnia Yuliati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SPLDV
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat dan karakteristik dari tingkat respon siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Mojolaban berdasarkan taksonomi SOLO pada masing-masing tipe gaya kognitif siswa dalam menyelesaikan permasalahan SPLDV.Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Mojolaban Tahun ...
Deviana Indrawatik
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015