Model Pembelajaran
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitungbilangan bulat melalui penerapan model pembelajaran problem posing pada siswakelas IV SD Negeri 02 Papahan Tasikmadu Karanganyar tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak duasiklus dan tiap siklus berlangsung selama dua...
Silvia Puspita Daniati
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
Naning Tri Hadianti Sugita
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan proses penerapanmodel Realistic Mathematics Education (RME) dengan media konkret dalampeningkatan pembelajaran Matematika tentang pecahan di kelas IV SDN 1Gunungmujil tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan pembelajaranMatematika tentang pecahan di kelas IV SDN 1 Gunungmujil tahun...
Nestiti Wulan Sari
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif ini adalah: (1)mendeskripsikan langkah-langkah model TAI dengan media model, (2)meningkatkan pembelajaran bilangan bulat melalui model TAI dengan mediamodel, dan (3) menemukan kendala dan solusi dalam penggunaan model TAIdengan media model dalam peningkatan pembelajaran bilangan bulat...
Ninik Rudiyanti
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
AUTISME
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metodefloor time dalam meningkatkan kemampuan berbahasa anak autis kelas IV SDAlfirdaus Surakarta tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen subjek tunggalyang dikembangkan menjadi desain reversal A-B (Baseline dan Intervention),yang...
Fauzi Nahwah Mujahid
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
MEMBACA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membacapemahaman cerita anak pada siswa kelas V SDN Tunggulsari I No. 72 LaweyanSurakarta tahun ajaran 2015/2016 dengan menerapkan Reading Workshop.Bentuk penelitian ini Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 siklus. Setiapsiklus terdiri dari tiga pertemuan. Tahapan tindakan dalam...
Faiqoh Damayanti
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
MEDIA VIRTUAL TOUR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran sejarah dan hasil belajarsiswa kelas X8 SMAN 2 Boyolali tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan modelpembelajaran kontekstual dan media virtual tour dalam pembelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalamdua siklus, dengan tiap...
Rani Retno Puri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MENULIS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara: (1)penguasaan aksara Jawadan keterampilan menulis paragraf sederhana berhuruf Jawa,(2) motivasi menulis dan keterampilan menulis paragraf sederhana berhuruf Jawa,dan (3) penguasaan aksara Jawa dan motivasi menulis secara bersama-sama denganketerampilan menulis paragraf...
Puji Tri Ariska
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BAHASA JAWA
Penelitian tindakan kelas kolaboratif ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan teknik TPS dengan media visual dalam peningkatan keterampilan berbicara bahasa Jawa krama siswa kelas III SDN 3 Tamanwinangun tahun ajaran 2014/2015, 2) meningkatan keterampilan berbicara bahasa Jawa krama pada siswa kelas III SDN 3...
Muhammad Amri Fauzi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar senam ritmik dengan penerapan metode pembelajarn kooperatif tipe STAD pada peserta didik kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, terdiri dari empat tahap dalam...
Eri Kuswanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016