Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

GUIDED INQUIRY
Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Pendekatan Science Environment Technology and Society (SETS) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Geografi (Materi Kearifan dalam Pemanfaatan Sumber Daya Alam Kelas XI IIS 1 SMA Warg
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses peserta didik melalui penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan pendekatan Science Environment Technology and Society (SETS) pada materi kearifan dalam pemanfaatan sumber daya alam peserta didik kelas XI IIS 1 SMA Warga tahun ajaran 2014/2015, dan (2)...
Ndaru Susiatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ALIRAN SUNGAI
Analisis Daya Dukung Lahan Berdasarkan Ketersediaan dan Kebutuhan Air di Daerah Aliran Sungai Jlantah Hulu Kabupaten Karanganyar Tahun 2013 (Untuk Substansi Pembelajaran Geografi pada Kompetensi Dasar Pemanfaatan dan Pelestarian Lingkungan Hidup Kelas XI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui tingkat ketersediaan air di DAS Jlantah hulu tahun 2013, (2) mengetahui tingkat kebutuhan air di DAS Jlantah hulu tahun 2013, (3) mengetahui daya dukung lahan berdasarkan tingkat ketersediaan dan kebutuhan air di DAS Jlantah Hulu tahun 2013, (4) mengetahui arahan penataan ruang di DAS Jlantah...
Muhammad Kholiq Yunanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PSIKODRAMA
Psikodrama untuk Meningkatkan Adversity Intelligence pada Peserta Didik Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan psikodrama dalammeningkatkan adversity intelligence pada peserta didik kelas XI Madrasah AliyahNegeri Karanganyar tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitianeksperimen dengan quasi eksperimen (quasi-eksperimen design) denganrancangan non-equivalen pretest-posttest control...
Annisa Fadlia Zaen
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
Studi komparasi metode pembelajaran stad dengan metode pembelajaran gi terhadap hasil belajar peserta didik pada kompetensi dasar tata surya dan jagad raya kelas x sma negeri 3 Sukoharjo tahun 2013-2014
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan metode pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dan metode pembelajaran Group Investigation (GI) pada kompetensi dasar Tata Surya dan Jagad Raya (2) Untuk mengetahui efektifitas penggunaan metode pembelajaran Student Teams...
Dewi Puspa Rini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CREATIVITY
Correlation between student’s creativity, cohesive devices mastery, and writing skill
The objectives of this study is to find out the correlation between (1) creativity and writing skill; (2) cohesive devices mastery and writing skill; and 3) creativity and cohesive devices mastery simultaneously and writing skill.This study used correlational method with quantitative approach. The population was all of the first semester students...
Intan Choerun Nisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE STAD
Pembelajaran sejarah berbasis pendidikan nilai melalui model stad (student teams achievement divisions) untuk meningkatkan karakter dan prestasi belajar siswa kelas xi sma negeri i Wonosari Klaten tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitan ini adalah untuk meningkatkan karakter dan prestasi siswamelalui pembelajaran sejarah berbasis pendidikan nilai dengan model STAD di kelasXI SMA Negeri 1 Wonosari Klaten.Penelitan ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan...
Ghofar Ismoyo Aji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENELITIAN EKSPERIMEN
Efektivitas metode pembelajaran project based learning (pjbl) disertai media mind map terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok sistem koloid di kelas xi ipa sma al islam 1 Surakarta tahun ajaran 2013/2014
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan metode pembelajaran Project Based Learning (PjBL) disertai media Mind Mapp terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Al Islam Surakarta tahun ajaran 2013/2014 dalam materi sistem koloid.Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan rancangan penelitian...
Lucky Azizatul Lukman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PERMAINAN GUNUNG
Meningkatkan hasil belajar gerak dasar lompat melalui permainan gunungan pada siswa kelas iii Sd negeri 2 Sukomangu Kecamatan Purwantoro Kabupaten Wonogiri tahun ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar lompat siswa kelas III  SD Negeri 2 Sukomangu Kecamatan Purwantoro Kabupaten Wonogiri tahun ajaran 2013/2014 melalui permainan gunungan.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Laksito Adhi Susilo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INQUIRY
Upaya Peningkatan Kemampuan Kognitif dan Komunikasi Ilmiah Siswa Kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Teras Boyolali Menggunakan Model Pembelajaran Inquiry Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan kognitif  siswa  kelas  X MIA 1 SMA Negeri 1 Teras Boyolali tahun pelajaran 2014/2015 pada materi Gerak Lurus, (2) komunikasi ilmiah siswa  kelas  X  MIA 1 SMA Negeri 1 Teras Boyolali tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian...
Yunita Wulan Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
POLITIK DAN PENDIDIKAN
Perjuangan Danudirja Setiabudi dalam Bidang Politik dan Pendidikan di Hindia-Belanda 1912-1941 dan Relevansinya dengan Materi Pembelajaran Sejarah Kelas XI SMA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) RiwayatDanudirja Setiabudi; (2) perjuangan Danudirja Setiabudi dalam bidang politik danpendidikan di Hindia-Belanda; (3) pengaruh perjuangan Danudirja Setiabuditerhadap kebijakan pemerintah colonial dan pendidikan Indis; (4) relevansipemikiran Danudirja Setiabudi dalam pendidikan di...
Sri Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1806
  • 1807
  • 1808
  • 1809
  • 1810
  • 1811
  • 1812
  • 1813
  • 1814
  • 1815
  • 1816
  • 1817
  • 1818
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss