METODE LEARNING CELL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan
pemahaman konsep kenampakan alam pada siswa yang diajar dengan metode
learning cell dengan siswa yang diajar dengan metode pembelajaran ekspositori.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan eksperimental.
Desain penelitiannya adalah Control Group...
Sri Hartini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN FISIKA
Tujuan penelitian ini antara lain untuk mengetahui: (1) kualitas soal Ulangan Akhir Semester ganjil mata pelajaran Fisika kelas X RSBI Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013 berdasarkan analisis kualitatif ditinjau dari aspek materi, konstruksi, dan bahasanya, (2) faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas soal Ulangan Akhir Semester ganjil mata...
Dyah Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah prestasi belajar siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Talk-write (TTW) lebih baik daripada prestasi belajar siswa yang diberikan model pembelajaran konvensional, (2) apakah prestasi belajar siswa yang mempunyai aktivitas belajar tinggi lebih baik dari siswa yang...
Faldi Alfianto S
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PROGRAM KELUARGA HARAPAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Program Keluarga
Harapan di Kecamatan Jatisrono Kabupaten Wonogiri, dengan melihat pada proses implementasinya yaitu Pemilihan dan Penetapan Peserta PKH, Pertemuan Awal dan Sosialisasi, Pembayaran, Pembentukan Kelompok Ibu Penerima Bantuan, Verifikasi Komitmen, Penangguhan dan Pembatalan,...
Weni Sapti Romadoni
Skripsi
Surakarta-FISIPOL-2013
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan penelitian tindakan kelas adalah meningkatkan keterampilan
berbicara anak kelompok A TK Islam Bakti IX Kerten Surakarta Tahun Pelajaran
2012/2013 melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan bermain
peran. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap
siklus merupakan perbaikan yang didasarkan atas...
Beti Ferawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KELISTRIKAN OTOMOTIF
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara penguasaan teori dan kesiapan praktik terhadap nilai prestasi praktik mahasiswa pada mata kuliah kelistrikan otomotif di program studi PTM JPTK FKIP UNS.
Penelitian ini dilaksanakan di Program studi pendidikan teknik mesin JPTK FKIP UNS dengan menggunakan metode penilitian korelasional...
Edy Cahyo Saputro
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
BOLAVOLI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah pada bolavoli permainan bola lambung siswa kelas V SD Negeri 2 Kebadongan Klirong Tahun Ajaran 2012/2013.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Pertemuan dalam penelitian ini sebanyak 2 kali dalam 2...
Muzeni
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
PEMBELAJARAN BIOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar Biologi siswa Kelas VII A melalui penerapan guided inquiry dengan bantuan social network facebook di SMPN 1 Kartasura.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus, setiap siklus meliputi 4 tahapan yaitu : perencanaan,...
Fildza Hilfi Fanani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
LAYANAN INFORMASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan informasi tentang peran guru Bimbingan dan Konseling untuk mengubah sikap negatif siswa terhadap pelaksanaan layanan Bimbingan dan Konseling bagi siswa SMP Negeri 7 Sukoharjo kelas VII Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen menggunakan desain Quasi...
Bagus Mahambeg Pamungkas
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PENDEKATAN GENERATIVE LEARNING DENGAN STRATEGI PEER LESSONS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil
belajar siswa dengan menggunakan pendekatan generative learning dengan strategi
peer lessons di kelas X3 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2
siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu...
Lorena Dara Putri Karsono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013