Yusdhi Widiasworo
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2009
Tujuan penelitian ini adalah : untuk mengetahui apakah dengan Penerapan metode team based learning dapat meningkatkan prestasi belajar akuntansi pada siswa kelas X Akuntansi di SMK Batik 2 Surakarta tahun ajaran 2008/2009. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Upaya pemecahan masalah dalam...
Iis Rahayu
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2009
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk (1) meningkatkan hasil belajar matematika melalui Pendekatan Kontekstual pada siswa kelas III SD Negeri 1 Simo Kecamatan Simo Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2009/2010. (2) Mendiskripsikan kendala-kendala yang dihadapi dalam penerapan Pendekatan Kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar...
Harindra Dina Natamia
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2009
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk meningkatkan prestasi belajar Matematika Teknik II mahasiswa Program Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sebelas Maret tahun angkatan 2008 setelah menggunakan model pembelajaran konstruktivisme. (2) Untuk mengurangi kejenuhan mahasiswa dalam belajar Matematika Teknik II di Program Pendidikan Teknik Mesin...
Purwanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2009
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui apakah faktor kondisi lingkungan kerja dapat mempengaruhi prestasi kerja karyawan. (2) Mengetahui apakah faktor manajemen sumber daya manusia dapat mempengaruhi prestasi kerja karyawan. Penelitian ini dilaksanakan di Suzuki Indosolo Motor Gemilang Jajar dan sumber data dalam penelitian adalah Pimpinan...
Rosyid Khoirudin
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2009
Tujuan penelitian ini adalah : untuk mengetahui apakah dengan Penerapan metode pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan prestasi belajar akuntansi pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Al Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2008/2009. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Upaya pemecahan masalah dalam...
Suryanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2009
STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa metode Pemberian Tugas menghasilkan prestasi yang lebih tinggi dibandingkan metode Inkuiri Terbimbing pada materi pokok Hukum – Hukum Dasar Kimia.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian perluasan Randomized Control Group Pretest – Posttest Design. Pengambilan...
Siti Khofshoh
Skripsi
Surakarta-F.KIP -2009
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI
Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui apakah dengan Penerapan metode pembelajaran drill dapat meningkatkan prestasi belajar akuntansi pada siswa kelas XI IPS 4 di SMA Al Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2008/2009.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini dilaksanakan dengan...
Bungsu Sri Hartini
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2009
IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA SISWA
Aris Aprilianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN DALAM MEMBERIKAN BEKAL KOMPETENSI GURU PADA MAHA
Anif Tersina Hidayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
