GERAK DASAR
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan gerak dasar melempar bola siswa kelas VI SD Negeri Ngepringan 2 Kecamatan Jenar kabupaten Sragen tahun pelajaran 2010/2011 melalui modifikasi media pembelajaran Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VI SD Negeri...
Sri Giyatno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah Untuk meningkatkan
kemampuan menjumlah bilangan bulat melalui penerapan pembelajaran
kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) bagi siswa Kelas IV SDN 01 Jaten
Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011.
Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV SDN 01 Jaten...
Irma Wahyutin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan minat belajarS siswa menendang bola dalam permainan sepak bola melalui pendekatan taktis. Dilatarbelakangi dengan sikap siswa dalam mengikuti peroses pembelajaran bermain sepak bola dan peningkatan hasil belajar kognitif, afektif dan psikomotorik siswa yang sangat rendah.Penelitian ini...
Supraptiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita
matematika melalui metode STAD (Student Teams Achievement Division) di kelas V SD
Negeri 02 Jaten Karanganyar tahun 2011.
Bentuk penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan
menggunakan tiga siklus. Sampel dalam...
Fajar Yudi Prasetyo.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
READING
This thesis is to find out whether the use of think-pair-square improves the
students’ reading comprehension and to identify what happen to the class when
think-pair-square is implemented in teaching reading of the tenth grade students
of SMA NEGERI 1 Gondang in the academic year of 2010/2011.
Related to the purposes of the study, the...
Astika Lusiana Afriyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE STAD
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: Penerapan metode pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) lebih dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa daripada metode konvensional (ceramah). Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (Quasi experimental method). Populasi adalah seluruh siswa kelas XI IPA MAN...
Retno Budiarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMAHAMAN KONSEP
Tujuan penelitian yang akan dicapai adalah un tuk : 1) penerapan model
pembelajaran CTL dapat meningkatkan pemahaman konsep pecahan dalam
pembelajaran matematika di kelas IV SDN2 Cepogo Kecamatan Cepogo
Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011, 2) Mengetahui bagaimana proses
pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran CTL untuk...
Purnani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh
pendekatan pembelajaran secara langsung dan tidak langsung terhadap
kemampuan passing bawah bola voli pada siswa putra ekstrakulikuler SMP
Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011, dan (2) Pengaruh yang lebih baik
antara pendekatan pembelajaran secara langsung dan tidak...
Prayitno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan membaca anak dengan penerapan media pembelajaran komputer siswa kelas II semester genap SD Negeri I Nepen tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa...
Umi Hidayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
BOLA VOLI
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : 1) deskripsi prosedur pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dan
pendekatan pembelajaran konvensional. 2) Mengetahui keefektifan penerapan pembelajaran kooperatif team games tournament dengan pendekatan pembelajaran konvensional untuk pokok bahasan passing atas bolavoli SMP...
Aries Nova Styoadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011