MATEMATIKA
Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika Problem Based Instruction menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik daripada model konvensional pada materi pokok Aritmetika Sosial. (2) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh karakteristik cara berpikir tipe sekuensial konkret, tipe sekuensial abstrak, tipe acak...
Dian Rosita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE INVESTIGASI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran keterampilan menulis argumentasi dengan metode investigasi kelompok pada siswa kelas X-3 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yaitu penelitian kolaboratif antara guru dengan peneliti untuk...
Yunianto Dwi Hartanto
Skripsi
surakarta-FKIP-2011
EKSPERIMEN IPA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bereksperimen ipa melalui metode inkuiri discovery kelas IV SD Negeri 02 Pomah kecamatan Tulung Klaten tahun pelajaran 2010 / 2011. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan kemampuan bereksperimen siswa, sedangkan variabel tindakan yang...
Ika Yuliastuti
Skripsi
surakarta-FKIP-2011
PROSES KERJA
Dharma Dwiyan Surya
Laporan Tugas Akhir (D III)
surakarta-FISIP-2011
HASIL BELAJAR
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana penerapan alat bantu balon dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 1 Panerusan Kulon, Susukan, Banjarnegara, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Olahraga. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang...
Paryanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MOTIVASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Motivasi
belajar dengan Kemandirian siswa dalam belajar Sosiologi, (2) Hubungan antara
kreativitas penggunaan media online dengan kemandirian siswa dalam belajar
Sosiologi, (3) Hubungan antara Motivasi Belajar dan Kreativitas Penggunaan Media
Online dengan Kemandirian Siswa dalam...
Tika Tristiyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
LOMPAT JAUH
Tujuan penelitian adalah (1) Mengetahui perbedaan pengaruh antara pendekatan pembelajaran drill dan bermain terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas X SMA Negeri 1 Sukoharjo. (2) Mengetahui pendekatan pembelajaran yang lebih baik pengaruhnya antara pendekatan pembelajaran drill dan pendekatan pembelajaran bermain...
Hendra Pranata
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh antara pembelajaran inovatif dan konvensional terhadap hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 5 Surakarta tahun 2011. (2) Perbedaan pengaruh koordinasi mata tangan tinggi dan koordinasi mata tangan rendah terhadap hasil belajar passing bawah...
Achmad Yasin Saputra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KETERAMPILAN MEMBACA
Tujuan penelitian ini yaitu: untuk meningkatkan keterampilan membaca,
menarik perhatian siswa dalam pembelajaran membaca dan menemukan media
yang tepat untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas I SD negeri 02
Jati, Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar dengan menggunakan media
gambar dan kartu huruf.
Penelitian ini adalah...
Pangky Rafdanni Azhar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MEMBACA
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki ketidakmampuan membaca
pada anak disleksia 3D1 semester genap SDLB-D1 YPAC Surakarta pada tahun
2010/2011 dengan menggunakan pendekatan multisensori melalui macromedia
flash . Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian tindakan
kelas. Subjek penelitian...
Laely Zuhruf Indrissaharani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011