Discovery learning, kearifan lokal, kreativitas, seni dekoratif
Tujuan Penelitian untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Discovery Learning berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan kreativitas seni dekoratif siswa kelas IV SD Negeri 2 Wonosari tahun ajaran 2023/2024, (2) meningkatkan kreativitas seni dekoratif siswa melalui penerapan model Discovery Learning berbasis kearifan lokal siswa...
Shela Nonda Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Peran, Komunitas, Solo Societeit, Eksplorasi, Sejarah Lokal
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) latar belakang berdirinya komunitas Solo Societeit; (2) peran Solo Societeit dalam mengeksplorasi sejarah lokal Surakarta; (3) hambatan dan strategi Solo Societeit dalam mengeksplorasi sejarah lokal Surakarta.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus....
Fahrani Tri Oktavianita
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
Pembelajaran Inkuiri, Pedagogical Content Knowledge, Inquiry Skills
<p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman terkait desain pembelajaran inkuiri dan level <em>inquiry skills </em>pada peserta <em>pre-service teacher training </em>serta korelasinya. Rancangan pada penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuantitatif korelasional....
Nisrina Hasna Qothrunnada
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Problem Based Learning (PBL), Decision Making, Hasil Belajar
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran <em>Problem Based Learning</em> untuk meningkatkan <em>Decision Making</em> dan hasil belajar PPKn tentang Kewajiban dan Hakku, (2) meningkatkan <em>Decision Making...
Ani Purwanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Media Audio Visual, Kemandirian Belajar, Kemampuan Literasi Digital
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh media audio visual terhadap kemampuan literasi digital siswa SMK Negeri 1 Sukoharjo, (2) pengaruh kemandirian belajar terhadap kemampuan literasi digital siswa SMK Negeri 1 Sukoharjo, (3) pengaruh media audio visual dan kemandirian belajar...
Ananda Ayu Rohmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Gerakan Literasi Sekolah, Literasi Geografi
Muhamad Aji Saputra K5419056 HUBUNGAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DENGAN LITERASI GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 NGEMPLAK. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Januari 2024.Gerakan Literasi Sekolah (GLS) adalah inisiatif pemerintah melalui Kemendikbud yang bertujuan untuk mengadakan kegiatan literasi di semua...
Muhamad Aji Saputra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pengelolaan Keuangan, Literasi Keuangan, Keputusan Investasi, Percaya Diri
<p>Rendahnya pengelolaan keuangan di kalangan pelaku UMKM dilatar belakangi oleh rendahnya tingkat literasi keuangan, rendahnya keputusan investasi, dan percaya diri. Stabilitas pengelolaan keuangan perlu ditingkatkan mengingat pengelolaan keuangan merupakan bagian penting dalam mencapai kesejahteraan. Penelitian...
Endah Kurniawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK), self efficacy, integrasi teknologi, mahasiswa Pendidikan Ekonomi.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh kemampuan TPK (Technological Pedagogical Knowledge) terhadap integrasi teknologi pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (2) mengetahui pengaruh kemampuan TCK (Technological Content Knowledge) terhadap integrasi teknologi pada mahasiswa...
Ari Stiyani
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
Pembelajaran teks anekdot, teks anekdot, kurikulum merdeka, modul ajar
Jelya Prihatiningsih. K1219046. Pembimbing I: Budhi Setiawan. Pembimbing II: Slamet Mulyono. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEKS ANEKDOT BERBASIS KURIKULUM MERDEKA PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PURBALINGGA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2024.Penelitian ini bertujuan untuk...
Jelya Prihatiningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Self Regulated Learning, Fasilitas Belajar di Sekolah, Minat Belajar dan Hasil Belajar IPA.
<p>Widya Rizqi Kurnia Marantina. K4520077. Pembimbing I: Dr. Sri Yamtinah, M.Pd. Pembimbing II: Bayu Antrakusuma, S.Pd., M.Pd. HUBUNGAN SELF REGULATED LEARNING, FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA...
Widya Rizqi Kurnia Marantina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024