Metode phonics, kemampuan mengenal huruf, anak usia din
Candra Oktavianingrum. K8117016. Pembimbing I : Warananingtyas Palupi, S.Sn., M.A. Pembimbing II : Vera Sholeha, S.Pd., M.Pd. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUIĀ METODE PHONICS PHONICS DENGAN PENDEKATAN MULTISENSORI PADA ANAK KELOMPOK A1 DI TK NEGERI 1 PANDAK. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Candra Oktavianingrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
media pembelajaran, kurikulum merdeka, project based learning, pembelajaran fisika.
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan spesifikasi media pembelajaran google sites menggunakan model project based learning (PjBL) pada materi energi alternatif, dan (2) Mendeskripsikan hasil penilaian ahli, praktisi pendidikan, dan peserta didik dari media pembelajaran...
Tazkia Dick Laluna
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Grammatical error, error analysis, Types of Errors, Writing, Source of Errors
<p>Qaina Nugraheni Pujowati. K2219067. Supervisor: Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Co-supervisor: Hasan Zainnuri, S.Pd., M.Pd. Exploring High School English Foreign Language Learners&#39; Grammatical Errors in Writing: A Case...
Qaina Nugraheni Pujowati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kartu UNO, USAINS, pencemaran dan kerusakan lingkungan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa terhadap pelajaran IPA materi pencemaran dan kerusakan lingkungan di kalangan siswa SMP kelas VII dengan mengembangkan media pembelajaran berupa kartu USAINS (UNO

Sains). Latar belakang permasalah aktivitas pembelajaran yang dilakukan

berada pada kategori...
Sofyan Syaefudin
Skripsi
Kota Surakarta-Fak. KIP-2023
Nilai budaya, Dayak Benuaq dan Tunjung, Tempuutn, invensi bahan ajar, foklor
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan struktur mitos, hakikat hidup, hakikat karya, persepsi terhadap waktu, persepsi terhadap alam, manusia dengan sesama dalam <em>tempuutn </em>Dayak Benuaq dan Tunjung, serta wujud kajian <em>tempuutn...
Nina Queena Hadi Putri
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Tingkat Tutur, Nilai Etika, Film Pendek Berbahasa Jawa, Relevansi
<p>Berta Afin Cahyaningrum. K4218014. Pembimbing I: Dr. Budi Waluyo, S.S., M.Pd. Pembimbing II: Dr. Kenfitria Diah Wijayanti, S.S., M.Hum. <strong>PENGGUNAAN TINGKAT TUTUR BAHASA JAWA DAN NILAI ETIKA DALAM FILM PENDEK...
Berta Afin Cahyaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Tradisi Dugderan, Makna Simbolik Warak Ngendog, Nilai Kearifan Lokal, Materi Ajar
<p>Silvi Susilowati. S442002010.<strong> <em>Makna Simbolik Warak Ngendog dan Nilai Kearifan Lokal dalam Tradisi Dugderan di Kota Semarang Serta Relevansinya Sebagai Materi Bahasa Jawa di SMP</em></strong><strong><em>.</em></strong> Tesis. Pembimbing...
Silvi Susilowati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
creative writing, informal digital learning of English, narrative inquiry
<p>The present research focused on exploring the experiences of some senior high school students on Informal Digital Learning of English (IDLE) practices and their influences on their creative writing. This research emerged from the issue of informal digital learning of English. In this new era of technology and...
Joan Nofila N
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, Perilaku Keuangan, Gender
<p>Fatur Rochman Nurcayadi. K7619033. <strong>PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN SIKAP KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN PADA MAHASISWA UNIVERSITAS SEBELAS MARET DENGAN GENDER SEBAGAI VARIABEL MODERASI.</strong> Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta....
Fatur Rochman Nurcayadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
kebutuhan, kelayakan, keefektifan, bahan ajar, sejarah reformasi, problem based learning.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis kebutuhan bahan ajar sejarah reformasi dalam meningkatkan sikap demokratis siswa di SMA Sabillah Sampang; (2) Menganalisis kelayakan bahan ajar berbasis masalah sejarah reformasi dalam meningkatkan sikap demokratis siswa di SMA Sabillah Sampang; dan (3)...
Fathu Shodiqur R
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024