Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Civic learning, sejarah dan budaya lokal, identitas nasional, komunitas, Komunitas Solo Societeit
Eksplorasi Sejarah dan Budaya Lokal Sebagai Strategi Penguatan Identitas Nasional : Studi Civic Learning Pada Komunitas Solo Societeit
Nunung Setyaningsih. K6422073. Pembimbing: Widya Noventari, S.Pd., M.Sc. EKSPLORASI SEJARAH DAN BUDAYA LOKAL SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN IDENTITAS NASIONAL: STUDI CIVIC LEARNING PADA KOMUNITAS SOLO SOCIETEIT. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2025. Penelitian bertujuan (1) untuk...
Nunung Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
museum, media pembelajaran, kesadaran sejarah, siswa SMA, pembelajaran sejarah.
Pemanfaatan Museum Sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa Kelas X Sma 6 Surakarta
Penelitian ini bertujuan...
Fawwaz Makarim Iftadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Bentuk Makna dan fungsi; mantra Ternate; buku digital (flipbook); Pembelajaran bahasa Indonesia di SMP.
Bentuk, Makna, dan Fungsi Mantra Masyarakat Ternate Serta Pemanfaatannya untuk Penysunan Buku Digital (Flipbook) dalam Pembelajaraan Bahasa Indonesia di Smp
Tradisi lisan merupakan salah satu bentuk kearifan lokal yang berperan penting dalam menjaga identitas budaya masyarakat. Salah satu wujud tradisi lisan masyarakat Ternate adalah mantra yang hingga kini masih dilestarikan...
Amarfan Rasid
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
Ide Penciptaan, Seni Lukis, Wayang Kulit, Nasirun, Visualisasi
Pengaruh Kesenian Wayang Kulit dalam Ide Penciptaan Seni Lukis NASIRUN
Kuncoro Nindika Drehem. K3221039. Pembimbing Dr. Basuki Sumartono, M. Sn., PENGARUH KESENIAN WAYANG KULIT DALAM IDE PENCIPTAAN SENI LUKIS NASIRUN. Skripsi, Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2025.            Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis...
Kuncoro Nindika Drehem
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Blended Learning, Hasil Belajar Kognitif, Minat Belajar, Pandemi
Efektivitas Penerapan Metode Blended Learning, Ditinjau dari Minat Belajar dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Selama Masa Pandemi di SMA PGRI 2 Kayen, Pati
Penyebaran pandemi virus corona atau COVID-19 telah memberikan tantangan tersendiri bagi lembaga pendidikan di Indonesia. Untuk mengantisipasi penularan virus tersebut pemerintah mengeluarkan kebijakan seperti social distancing, physical distancing, hingga pembatasan sosial berskala besar...
Firman Adi Nugroho
Skripsi
Pati-Fak. KIP-2023
teaching vocabulary; drilling techniques; contextual-guessing technique
A Comparative Study on Teaching Vocabulary Mastery Using Drilling Technique and Contextual-Guessing Technique
This study compared the drilling technique and the contextual-guessing technique to see which technique was better for vocabulary teaching. It focuses on how these techniques affect students' ability to remember and use new words. This study used a true experimental research design. This study used stratified sampling, where subjects were chosen...
Setiyani Kadarwati Prabowo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Project Based Learning-STEM, Scientific explanation, Health in Our Hands
Dampak Penerapan Lesson Study Health in Our Hands Terhadap Scientific Explanation Siswa
Scientific explanation atau penjelasan ilmiah dianggap sebagai pusat disiplin ilmu. Standar kurikulum nasional seperti Next Generation Science Standards (NGSS) mengemukakan penjelasan sebagai “explicit applications of theory to a specific situation or phenomenon”. Pengintegrasian dalam kegiatan pembelajaran dilakukan dengan menggunakan unit...
Sandra Alfiyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kemampuan pemecahan masalah, model pembelajaran CORE, pendekatan CRT, model pembelajaran PBL, self regulated learning
Eksperimentasi Model Pembelajaran Core (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Self Regulated Learning Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Semin Tahun Ajaran 2025/2026
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) model pembelajaran yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah lebih baik antara model pembelajaran CORE dengan CRT dan model pembelajaran PBL; (2) tingkat self regulated learning (SRL) siswa yang menunjukkan kemampuan pemecahan masalah lebih baik; (3) perbedaan kemampuan pemecahan masalah...
Regina Cahya Tifanni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Katakunci : Media promosi,komunikasivisual,produk,sistempemasaran.
Perancangan Media Promosi Batik Giri Wastra Pura Karanganyar
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Merancang media promosi batik Giri WastraPura Matesih Karanganyar yang komunikatif dan estetik, (2) Mengetahui respon masyarakat terkait hasil media promosi Batik Giri Wastra Pura. Media promosi Batik Giri Wastra Pura belum efisien, dikarenakan selama ini...
Novita Wijayanti
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
kesalahan pemecahan masalah, soal cerita pecahan, motivasi belajar
Kesalahan Pemecahan Masalah Soal Cerita Pecahan Ditinjau dari Motivasi Belajar pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Tamanwinangun
Serlia Nurul Aizzah K7122293, Pembimbing: Dr. Anesa Surya, M.Pd. KESALAHAN PEMECAHAN MASALAH PADA SOAL CERITA PECAHAN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 TAMANWINANGUN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas...
Serlia Nurul Aizzah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026