Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Modul Matematika, Teori APOS, Pemahaman Relasional, Polinomial
Pengembangan Modul Berbasis Teori APOS untuk Meningkatkan Pemahaman Relasional Siswa Kelas XI pada Materi Polinomial.
Pemahaman relasional merupakan kemampuan penting dalam pembelajaran matematika, karena memungkinkan siswa memahami keterkaitan antar konsep dan alasan di balik prosedur yang digunakan. Namun, pembelajaran matematika di sekolah masih cenderung menekankan pemahaman instrumental, khususnya pada materi aljabar, seperti polinomial. Penelitian ini...
Anastasya Ramadiana
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
buku ajar, ilmu pengetahuan alam, literasi lingkungan
Analisis Buku Ajar IPA Kelas VII Kurikulum Merdeka ditinjau dari Literasi Lingkungan pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi literasi lingkungan pada buku ajar IPA kelas VII Kurikulum Merdeka pada materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis konten. Sumber data diperoleh dari tiga buku ajar IPA SMP kelas VII dengan penerbit...
Melysa Noviana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
proses pembelajaran, komunitas, sulam
Proses Pembelajaran Sulam di Komunitas Bebas Menyulam Seven Needles Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) latar belakang yang mendasari terbentuknya Komunitas Bebas Menyulam Seven Needles Yogyakarta, (2) proses pembelajaran sulam di Komunitas Bebas Menyulam Seven Needles Yogyakarta, (3) visualisasi hasil karya peserta didik di Komunitas Bebas Menyulam Seven Needles Yogyakarta .  Penelitian ini...
Endin Intan Saputri
Skripsi lama (sebelum 2022)
Surakarta-Fak. KIP-2018
Pendekatan Saintifik, Media Komik, Pembelajaran IPS
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Komik dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Tentang Perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Kebulusan Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan pendekatan saintifik dengan media komik, (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang perjuangan mempersiapkan kemerdekaan Indonesia pada siswa kelas V SDNegeri 2 Kebulusan, serta (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dari penerapan pendekatan saintifik dengan media komik dalam peningkatan...
Ika Sulistiyani
Skripsi lama (sebelum 2022)
Surakarta-Fak. KIP-2018
bahan ajar digital; sejarah lokal ketransmigrasian; Culturally Responsive Teaching; multikulturalisme; pengembangan Borg and Gall
Pengembangan Bahan Ajar Digital Sejarah Lokal Ketransmigrasian Berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT) Untuk Menguatkan Sikap Multikulturalisme Siswa SMA di Kota Metro Provinsi Lampung
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan hasil studi pendahuluan yang meliputi bahan ajar yang digunakan, sikap multikulturalisme siswa dan kebutuhan terhadap pengembangan bahan ajar yang dapat menguatkan sikap multikulturalisme siswa SMA di Kota Metro Provinsi Lampung; (2) mendeskripsikan proses...
Kian Amboro
Disertasi
Kota Surakarta-Fak. KIP-2026
Penelitian tindakan kelas, inkuiri terbimbing, berpikir kritis, ipa
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran IPA di Kelas V B SDIT Budi Utomo Jatipurno Wonogiri Tahun 2023
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran IPA, (2) meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Sumber...
Meiulina Hidayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Integrasi Sosial, Masyarakat Multiagama, Budaya Kewarganegaraan.
Integrasi Sosial Masyarakat Multiagama dalam Penguatan Budaya Kewarganegaraan (Civic Culture): Studi Kasus di Desa Sekaran Kecamatan Kayen Kidul Kabupaten Kediri
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menganalisis proses integrasi sosial dalam penguatan budaya kewarganegaraan masyarakat Desa Sekaran Kecamatan Kayen Kidul Kabupaten Kediri. 2) Menjelaskan faktor pendorong dan penghambat integrasi sosial masyarakat multiagama Desa Sekaran Kecamatan Kayen Kidul Kabupaten Kediri. Penelitian ini menggunakan...
Welling Yonado
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
inkuiri terbimbing, aktivitas belajar, hasil belajar
Perapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dalam Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya di Kelas V SD Negeri 3 Kalirejo Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam peningkatan aktivitas belajar dan hasil belajar IPA tentang gaya; (2) meningkatkan aktivitas belajar siswa;                                         (3) meningkatkan hasil belajar IPA tentang gaya; dan (4) mendeskripsikan...
Devi Retnaningsih
Skripsi lama (sebelum 2022)
Surakarta-Fak. KIP-2018
Penelitian Tindakan Kelas, Discovery Learning, Mind Map, Kemampuan berpikir kritis, Prestasi Belajar
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Kimia Pokok Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan dengan Model Discovery Learning Berbantuan Mind Map Di Kelas XI IPA 2 Semester Genap SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan berpikir kritis siswa dengan model pembelajaran discovery learning berbantuan mind map pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan garam kelas XI IPA 2 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, dan (2) prestasi belajar siswa dengan model pembelajaran discovery learning berbantuan mind map pada...
Zunia Rizky Wanda L
Skripsi lama (sebelum 2022)
Surakarta-Fak. KIP-2018
Inquiry laboratory, pendekatan SSI, pemahaman konsep, keterampilan kolaborasi
Pemberdayaan Pemahaman Konsep Dan Keterampilan Kolaborasi Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam Menggunakan Model Inquiry Laboratory Terintegrasi Socio-Scientific Issues (SSI) di SMA Negeri 1 Banyudono
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh dan deskripsi ketercapaian model inquiry laboratory terintegrasi SSI terhadap pemahaman konsep siswa pada pokok materi Hidrolisis Garam. (2) mengetahui pengaruh dan deskripsi ketercapaian model inquiry laboratory terintegrasi SSI terhadap keterampilan kolaborasi siswa pada pokok materi...
Muhammad Adnan Al Ghozali
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
  • First
  • Previous
  • 221
  • 222
  • 223
  • 224
  • 225
  • 226
  • 227
  • 228
  • 229
  • 230
  • 231
  • 232
  • 233
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss