Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Blended Project-Based Learning, Canva, Bioenial, keterampilan proses sains, life skills.
Penerapan Blended Project-Based Learning dengan Media Canva Terintegrasi Website Bioenal Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Life Skills Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa SMK
Pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan perlu dirancang untuk mengembangkan keterampilan proses sains dan life skills sebagai bekal kesiapan kerja siswa. Kenyataannya, pembelajaran berbasis proyek masih didominasi peran guru, pemanfaatan media digital belum maksimal, serta motivasi belajar siswa cenderung rendah. Penelitian ini bertujuan untuk...
Retno Susanti
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
projek IPAS; e-modul; PjbL; STEM; hasil belajar kognitif
Pengembangan E-Modul Berbasis PjBL-STEM untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMK Kelas X Pada Tema Pengolahan Limbah Padat
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan E-Modul berbasis PjBL-STEM yang memiliki karakteristik untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMK pada mata pelajaran Proyek IPAS; 2) menganalisis kevalidan E-modul berbasis PjBL-STEM  untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas X SMK pada mata pelajaran Proyek...
Winda Ratna Sari
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
komik strip digital; keterampilan menulis teks prosedur; minat belajar
Pengaruh Penggunaan Media Komik Stripdigital Terhadap Keterampilan Menulis Teksprosedur Ditinjau dari Minat Belajar pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri di Kabupaten Wonogiri
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menmbuktikan perbedaan keterampilanmenulis teks prosedur antara peserta didik yang diajar dengan menggunakan mediakomik strip digital dan peserta didik yang diajar dengan media video YouTube; (2)membuktikan perbedaan keterampilan menulis teks prosedur antara peserta didikyang mempunyai minat belajar tinggi dan...
Mursolimah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
Peran, balai taman nasional, kewarganegaraan ekologis
Peran Pengelola Kawasan Balai Taman Nasional Gunung Merbabu dalam Menjaga Kelestarian Lingkungan Pada Jalur Pendakian Selo
Penelitian ini bertujuan untuk; 1) mengetahui peran Balai dalam menjaga kelestarian lingkungan di kawasan Gunung Merbabu, 2) menjelaskan upaya Balai dalam mengurangi dampak kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh pendaki di kawasan Gunung Merbabu pada jalur pendakian Selo, 3) menganalisis dukungan dan hambatan Balai dalam menjaga kelestarian...
Muhammad Fadilah Salim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Kecemasan berbicara, pembelajaran mikro, calon guru, bahasa Inggris, sosiokognitif
Studi Kasus Kecemasan Berbicara Calon Guru Bahasa Inggris: Perspektif Sosiokognitif
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat dan jenis kecemasan berbicara calon guru saat praktik pembelajaran mikro dengan bahasa Inggris; serta menemukan penyebab dan strategi untuk mengatasinya dari...
Samsul Arifin
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Experience, IISMA, intercultural communication, speaking fluency
The Influence Of Intercultural Communication Experience In Enhancing EFL Student’s Speaking Fluency During The Indonesian International Student Mobility Awards (IISMA): An Autobiographical Narrative Study
This study explores the influence of intercultural communication experience on the speaking fluency of an EFL student during the Indonesian International Student Mobility Awards (IISMA) program. It aims to achieve two main objectives. The first objective is to examine the student’s lived experience of speaking English through intercultural...
Gracia Oryzativa Drumas Pasuluh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
aspek kepribadian, nilai pendidikan karakter, bahan ajar, cerpen.
Aspek Kepribadian Tokoh Utama dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Kumpulan Cerpen Penakluk Cahaya karya Tria Ayu dkk dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Cerpen di SMP Kelas VIII.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) Kepribadian tokoh utama dalam kumpulan cerpen Penakluk Cahaya Karya Tria Ayu, (2) Nilai pendidikan karakter dalam kumpulan cerpen Penakluk Cahaya Karya Tria Ayu, dan (3) Relevansi hasil analisis kumpulan cerpen Penakluk Cahaya Karya Tria Ayu sebagai bahan ajar pembelajaran cerpen...
Citra Mutiara Sahni
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
kesalahan berbahasa, persebaran, penyebab, solusi, bahan ajar bahasa Indonesia.
Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Surat Dinas Keluar Kantor Kecamatan Laweyan Kota Surakarta Serta Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Bahasa indonesia Di SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) bentuk kesalahan berbahasa pada surat dinas keluar dianalisis dari aspek (a) ejaan, (b) morfologi, (c) semantik, (d) sintaksis, dan letak persebaran kesalahan berbahasa pada surat dinas keluar Kantor Kecaamatan Laweyan Kota Surakarta; (2) faktor penyebab dan solusi mengatasi...
Ananda Raihan Faj
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Keaktifan Pengurus, Sikap Bela Negara, Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
Pengaruh Keaktifan Pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Terhadap Sikap Bela Negara di SMAN Kebakkramat
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah terdapat pengaruh keaktifan Pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) terhadap sikap bela negara di SMAN Kebakkramat. Hal tersebut dilakukan setelah hasil studi pendahuluan melalui prapenelitian bahwa keaktifan Pengurus OSIS dan seksi bidang di bawahnya belum optimal. Masih tingginya perilaku...
Salsabila Kharisma Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
local area network, model Challenge inquiry, hasil belajar
Efektifitas Model Pembelajaran Challenge Inquiry Untuk Meningkatkan Kompetensi Dasar Siswa SMK Dalam Menginstalasi Jaringan LAN
Ibrahim Al-Majid. K3519039. Pembimbing I: Puspanda Hatta, S.Kom., M.Eng. Pembimbing II: Febri Liantoni, S.ST., M.Kom. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN CHALLENGE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI DASAR SISWA SMK DALAM MENGINSTALASI JARINGAN LAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Agustus 2025...
Ibrahim Al-majid
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
  • First
  • Previous
  • 227
  • 228
  • 229
  • 230
  • 231
  • 232
  • 233
  • 234
  • 235
  • 236
  • 237
  • 238
  • 239
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss