modul pembelajaran, kurikulum merdeka, energi terbarukan, articulate storyline, pembelajaran fisika
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul pembelajaran berbasis STEM-PjBL menggunakan Articulate Storyline pada materi energi terbarukan kelas X kurikulum merdeka yang berkriteria baik, (2) menyimpulkan hasil penilaian dari modul pembelajaran berbasis STEM-PjBL menggunakan Articulate Storyline pada materi energi terbarukan kelas X...
Ade Yurika Isti Megawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Translanguaging Practices, English as a Foreign Language
The study was aimed to analyze the functions of translanguaging practiced by the lecturer and his students in the EFL classroom. The subjects of the study were the lecturer and his students from the CCU class in one of Islamic University in Central Java. The research used a qualitative method as research design. The observation and interview were...
Aulia Rohmah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2023
suplemen bahan ajar, e-booklet, minat belajar
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji kelayakan e-booklet Biossy (Biotechnology Is Easy) sebagai suplemen bahan ajar materi bioteknologi serta mengetahui respon minat siswa terhadap e-booklet yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian research and development dengan model 4D dari Thiagarajan dengan tahap define, design,...
Alissa Qothrunnada
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Implementasi, Kurikulum Merdeka, Tantangan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) proses implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 3 Surakarta, (2) tantangan-tantangan yang dihadapi oleh guru dan siswa selama proses pengimplementasian Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 3 Surakarta, (3) strategi atau upaya yang dilakukan oleh guru dan siswa dalam menghadapi berbagai tantangan selama...
Noik Cahya Baity
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Fernald dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan huruf Braille bagi siswa tunanetra SLB A YKAB Surakarta tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Subjek penelitian adalah siswa tunanetra...
Khoiriyah Arifah Nur Anisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Flex blended learning, motivasi, hasil belajar.
Rizki Wahyu Hidayat. K3515051. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLEX BLENDED LEARNING BERBASIS LMS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMK BATUR JAYA 1 CEPER PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITALSkripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2023.Tujuan...
Rizki Wahyu Hidayat
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Limbah Masker, Metode Taguchi, Injection Moulding, Shrinkage, Product Weight.
Muflikh Arizka Annabila. Pembimbing I: Dr. Indah Widiastuti, S.T., M.Eng. Pembimbing II: Dr. Yuyun Estriyanto, S.T., M.T. “OPTIMASI PARAMETER PEMBUATAN DOOR KNOB DARI DAUR ULANG LIMBAH MASKER DENGAN PROSES INJECTION MOULDING”. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023.Tujuan utama...
Muflikh Arizka Annabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
LMS, UTAUT, Penerimaan Teknologi
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) pengaruh performance expectancy terhadap behavioral intention; (2) pengaruh effort expectancy terhadap behavioral intention; (3) pengaruh social influencing terhadap behavioral intention; 4) pengaruh facilitating conditions terhadap use behavior; dan (5) pengaruh behavioral intention terhadap...
Siti Marfuah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Tunanetra, Kekhawatiran, Kepercayaan Diri
Anifatur Rosyidah. K5119006. HUBUNGAN KEKHAWATIRAN DENGAN KEPERCAYAAN DIRI INDIVIDU TUNANETRA DI YAYASAN RHF KARANGANYAR. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kekhawatiran dengan kepercayaan diri individu tunanetra di Yayasan RHF...
Anifatur Rosyidah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
gaya belajar, gallery walk, literasi matematika, peluang, problem based learning
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) siswa yang diberi perlakuan model pembelajaran Gallery Walk ataukah model Problem Based Learning (PBL) yang memiliki kemampuan literasi matematika lebih baik pada materi peluang; (2) siswa dengan gaya belajar visual, auditorial, ataukah kinestetik yang memiliki kemampuan literasi matematika lebih baik...
Khoirunisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023