Brain-based learning, keterampilan proses sains, penelitian tindakan kelas
Dhiya Fidha Ramadhanty. K4318018. Pembimbing I: Dr. Baskoro Adi Prayitno, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Dr. Harlita, S.Si., M.Si. PENERAPAN MODEL BRAIN BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM IMUN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI MIPA 9 SMA NEGERI 3 SURAKARTA. Skripsi: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Dhiya Fidha Ramadhanty
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
media loose parts, pembelajaran, kelompok A
Dian Rahayu. K8119018. Pembimbing I : Ruli Hafidah, S.Pd., M.Hum., Pembimbing II : Nurul Kusuma Dewi, S.Pd., M.Pd. IMPLEMENTASI MEDIA LOOSE PARTS DALAM PEMBELAJARAN KELOMPOK A (Studi Kasus di TK Karang Indriya Surakarta). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023Penelitian yang dilakukan...
Dian Rahayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
kemampuan pemahaman konsep, matematika, SMK, sistem pertidaksamaan linear dua variabel, gaya belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa SMK N 1 Gondang kelas X pada materi sistem pertidaksamaan linear dua variabel yang memiliki gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini yaitu beberapa narasumber kelas...
Nurul Khoiriyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Aktivitas Belajar, Pemahaman Instrumental, Pemahaman Logis, Pemahaman Matematis, Pemahaman Relasional
Rizqiwati Samudraning Buana. K1316057. Pembimbing I: Dr. Ikrar Pramudya, M.Si. Pembimbing II: Henny Ekana Chrisnawati, S.Si., M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH ASY-SYIFA’ BLIMBINGREJO DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli...
Rizqiwati Samudraning Buana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Multimedia Pembelajaran Interaktif, iSpring Suite 10
Yusuf Bari Musthofa. PENGEMBANGAN MULTIMEDIAÂ PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ISPRING SUITE 10 PADA MATERI BANGUN RUANG KELAS VII SMP NEGERI 2 JATEN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2023.Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui pengembangan multimedia pembelajaran interaktif berbasis...
Yusuf Bari Musthofa
Skripsi
Surakrta-Fak. KIP-2023
Question Answering System, ChatGPT, Belajar Mandiri.
Royan Gagas Pradana. K3519074. PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN SISTEM KUIS OTOMATIS DALAM MENDUKUNG BELAJAR MANDIRI. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023.Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dan mengetahui: (1) persepsi mahasiswa PTIK terhadap sistem kuis otomatis dalam...
Royan Gagas Pradana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Komik, Komik Pendidikan, Media Pembelajaran
Jordan Gitta Andhika. K1516036. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK PENDIDIKAN BERBASIS ANDROID DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI IBIS PAINT X PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023.Komik merupakan salah satu alat hiburan...
Jordan Gitta Andhika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Telegram, Perencanaan Individual, Kematangan Karier
Fita Agustina. K3119045. Pembimbing I: Agus Tri Susilo, S.Pd. Pembimbing 2: Citra Tectona Suryawati, M.Pd. PENGEMBANGAN MEDIA BOT TELEGRAM DALAM LAYANAN PERENCANAAN INDIVIDUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIER PADA PESERTA DIDIK SMA DI SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Fita Agustina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Struktur cerita, unsur budaya, nilai kepahlawanan, cerita wayang lakon Srikandi, materi ajar
Hasna Nabila A. K4219034. UNSUR BUDAYA DAN NILAI KEPAHLAWANAN CERITA WAYANG SRIKANDI SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS.Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengetahuan peserta didik mengenai unsur budaya...
Hasna Nabila Azzahro'
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Challenge Based Learning, disposisi matematis, literasi matematika, Problem Based Learning
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) kemampuan literasi matematika mana yang lebih baik antara siswa yang yang mendapatkan pembelajaran dengan model Challenge Based Learning (CBL) atau model Problem Based Learning (PBL); (2) kemampuan literasi matematika mana yang lebih baik antara siswa dengan tingkat disposisi matematis tinggi,...
Zakiah Alfiany
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023