Gamifikasi, Educaplay, Motivasi Belajar, Akuntansi Dasar
<p>Febbi Nur Fadillah. K7720031. Pembimbing : Asri Diah Susanti, S.E., M.Si. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMIFIKASI BERBASIS EDUCAPLAY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI DASAR SISWA SMK. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Febbi Nur Fadillah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Makna Simbolik, Kearifan Lokal, Pancenan, Pembelajaran, Karakter
Indi Oktaviana. K4220048. Pembimbing I: Dr. Djoko Sulaksono, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Prima Veronika, S.Pd., M.Pd. ANALISIS MAKNA SIMBOLIK DAN NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM TRADISI PANCENAN DUKUH JATEN KABUPATEN SRAGEN SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA JAWA DI SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Indi Oktaviana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Uang saku, gaya hidup, pengetahuan keuangan, perilaku menabung
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh uang saku terhadap perilaku menabung mahasiswa Pendidikan Akuntansi; (2) pengaruh gaya hidup terhadap perilaku menabung mahasiswa Pendidikan Akuntansi; (3) pengaruh pengetahuan keuangan terhadap perilaku menabung mahasiswa Pendidikan...
Gamelli Alfius
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
kesantunan berbahasa, bahan ajar, teks dialog, novel berbahasa Jawa.
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) wujud kesantunan berbahasa pada novel <em>Kupu Wengi Mbangun Swarga</em>; (2) penyimpangan maksim pada novel <em>Kupu Wengi Mbangun Swarga</em>; dan (3) relevansi hasil analisis kesantunan...
Pratiwi Wulandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Strategi, Partisipasi Masyarakat, Pembangunan, Pemerintah Desa
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi yang digunakan Pemerintah Desa Tepisari untuk meningkatkan keterlibatan masyarakat dalam program pembangunan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus di Desa Tepisari. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini dilakukan dalam tiga tahap...
Putri Larasati Kiyato
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata Kunci: Tindakan indisipliner, guru sosiologi, pengendalian sosial, dan ikatan sosial
Tujuan dari adanya penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan faktor yang mendasari dan menjadi penyebab tindakan indisipliner siswa di SMA Negeri 1 Sukoharjo (2) untuk mengidentifikasi upaya yang dilakukan guru sosiologi sebagai agen sosial dalam mengendalikan tindakan indisipliner siswa. Penelitian ini merupakan penelitian berjenis...
Hana Nur Azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
tindak tutur direktif, nilai pendidikan karakter, wayang purwa, materi ajar bahasa Jawa
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur direktif yang ada dalam lakon Duta Sri Rama, mendeskripsikan nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam lakon Duta Sri Rama, dan menjelaskan relevansi lakon Duta Sri Rama dengan pembelajaran bahasa Jawa SMP. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang datanya berupa naskah...
Aprilia Kristian Intan Widyarini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Literasi Keuangan, Belanja Online, Pengelolaan Keuangan
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan pada dosen FKIP di Universitas Sebelas Maret, (2) pengaruh kemudahan belanja online terhadap pengelolaan keuangan pada dosen FKIP di Universitas Sebelas Maret.<br>Metode penelitian yang digunakan...
Olivia Aldisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
International English textbook, Primary School, Politeness Strategy, Speech Act, Moral Value
This present discourse analysis investigated the portrayal of moral values in International English textbooks used in Indonesian elementary schools. This study intertwines Searle’s (1996) speech act and Brown and Levinson’s (1987) politeness strategies to scrutinize utterances/dialogues in the selected textbooks. The two English textbooks are...
Salma Yonalia Hasna
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pengalaman Micro Teaching, Pengenalan Lapangan Persekolahan, Efikasi Diri, Kesiapan Menjadi Guru Profesional.
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pengalaman micro teaching terhadap kesiapan menjadi guru profesional pada mahasiswa; (2) Pengaruh pengenalan lapangan persekolahan terhadap kesiapan menjadi guru profesional pada mahasiswa; (3) Pengaruh efikasi diri...
Amelia Wanda Dhabitah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024