Anak Usia Dini, Motorik Halus, Tracing Activities, Pra Menulis
Penelitian ini mengetahui efektivitas penggunaan Tracing Activities terhadap motorik halus pada anak usia 4-5 tahun. Motorik halus merupakan salah satu aspek perkembangan yang berkaitan dengan keterampilan fisik dengan melibatkan otot-otot kecil aerta koordinasi mata dengan tangan. Tacing activities merupakan salah satu kegiatan motorik halus...
Ardiningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Project Based Learning, kerajinan, tanah liat, motorik halus
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan fisik motorik halus anak kelompok B yang berusia 5-6 tahun dengan menerapkan project based learning melalui kegiatan kerajinan dari tanah liat. Pendekatan penelitian yang digunakan merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang...
Asri Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pembelajaran berbasis riset, kreativitas, mind map
Kreativitas merupakan salah satu kemampuan berpikir tingkat tinggi yang mampu mendorong siswa menjadi aktif dan kreatif. Penelitian bertujuan untuk (1) mengukur kreativitas siswa berdasarkan mind map di kelas kontrol dan Research-based learning, (2) menganalisis pengaruh Research-based learning terhadap kreativitas siswa berdasarkan mind map....
Azizah Khoirun Nisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Systematic Literature Review, Pilihan Karier, Psychological Well-Being, Professional
Timotius AriChandra Kumaratungga Sumarsono. PILIHAN KARIER DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PARA PROFESSIONAL: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2024.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan gambaran mengenai pilihan karier dan psychological...
Timotius Arichandra Kumaratungga Sumarsono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
FoMO (Fear of Missing Out), Kontrol Diri, Intensitas Penggunaan Gawai
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan seberapa besar tingkat FoMO (Fear of Missing Out) pada diri siswa, (2) mendeskripsikan seberapa besar tingkat kontrol diri siswa, (3) mendeskripsikan seberapa sering tingkat intensitas penggunaan gawai pada siswa, (4)...
Reysya Chintyasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Sekolah Rakyat Siswo Mangkunegaran, Pendidikan, Mangkunegara VIII
<p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) Kondisi pendidikan di Surakarta sebelum didirikannya Sekolah Rakyat Siswo Mangkunegaran; (2) Latar belakang didirikannya Sekolah Rakyat Siswo Mangkunegaran di Surakarta; (3) Peran Sekolah Rakyat Siswo Mangkunegaran era Mangkunegara...
Arini Arum Madzani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Laskar Putri Indonesia, Revolusi fisik, pendidikan militer
<p>Anisaul Fauziah. K4419015. Pembimbing I: Dr. Sutiyah, M. Pd., M. Hum.<br>Pembimbing II: Dadan Adi Kurniawan, S. Pd., MA. Laskar Putri Indonesia Pada<br>Masa Revolusi Fisik Di Surakarta. Skripsi,...
Anisaul Fauziah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Game Based Learning, Kahoot, Pembelajaran Konvensional, Hasil Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) apakah terdapat perbedaan hasil belajar antara pembelajaran metode Game Based Learning berbantuan Kahoot dan Pembelajaran konvensional; (2) metode pembelajaran yang lebih efektif antara metode Game Based Learning berbantuan Kahoot dan Pembelajaran konvensional. Penelitian ini...
Dinta Sannyaturohmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
TAI berkombinasi Drill and Practice, Problem Solving berbantuan Peer Tutoring, Metakognisi, Prestasi Belajar, Stoikiometri
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran TAI berkombinasi Drill and Practice dan Problem Solving berbantuan Peer Tutoring terhadap prestasi belajar pada materi stoikiometri, (2) pengaruh kemampuan metakognisi terhadap prestasi belajar pada materi stoikiometri, dan (3) interaksi antara model pembelajaran TAI...
Citra Choirunnisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
Teknik Aversi, Perilaku Maladaptif, Anak Tunagrahita Sedang
<p>Avinda Fahirani. K5118016. Dosen Pembimbing I: Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi., Dosen Pembimbing II: Dr. Supriyadi, M.Pd. PENGARUH TEKNIK AVERSI UNTUK MENGURANGI PERILAKU MALADAPTIF ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS II DI SLB ABCD BAKTI SOSIAL...
Avinda Fahirani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024