modul elektronik, project based learning (pjbl), heyzine, ilmu pengetahuan alam dan sosial (IPAS), bumi dan antariksa
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul flipbook menggunakan heyzine berbasis Project Based Learning (PjBL) pada kurikulum merdeka dengan tema bumi dan antariksa kelas X SMK jurusan teknik otomotif serta mengetahui penilaian e-modul tersebut berdasarkan penilaian oleh ahli, penilaian oleh guru dan uji coba pada peserta didik. Model...
Khoiri Yahya Afifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Peran Pengasuhan Ayah, Perkembangan sosial emosional, Perkembangan Bahasa.
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan adanya peran ayah dalam <br>pengasuhan dalam beberapa perkembangan anak usia 5-6 tahu yaitu perkembangan <br>sosial emosional dan perkembangan bahasa di Desa Karangkidul, Boyolali.Jenis <br>penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif...
Oktavia Kasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Language learning strategies, good language learners, speaking skill, case study.
<p>A language learning strategy is vital for language learners to increase their awareness of their language learning to improve their achievement through such efforts. Unfortunately, not all students recognize the significance of effective learning strategies in language learning, or how easy it is to select customized...
Wulan Septikawati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
digital marketing; learning management system; literasi digital; media pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk; (1) menganalisis tingkat literasi digital pelaku usaha mikro sebelum dilakukan pengembangan; (2) menghasilkan media learning management system digital marketing yang layak; (3) menganalisis efektifitas media learning management system yang dikembangkan untuk materi Digital Marketing untuk meningkatkan literasi...
Erycha Arsita Devi
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Buku Teks Sejarah, Teori Evolusi, Charles Darwin, Teori Out of Africa, Pengayaan
ABSTRAKIsnaini Nurhidayah. K4418036. MATERI GENESIS PENDUDUK KEPULAUAN NUSANTARA BERDASARKAN TEORI EVOLUSI DAN OUT OF AFRICA SEBAGAI PENGAYAAN BUKU TEKS SEJARAH SMA KELAS X. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023.Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis teori evolusi dan...
Isnaini Nurhidayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
FIACS; linguistics; speech acts; teacher's talk.
<p><strong>ABSTRACT</strong></p><p>Fitriana Auliawati. (2024). <strong>“</strong><strong>SPEECH ACTS ANALYSIS OF TEACHER'S TALK IN ENGLISH CLASS BY USING FLANDER’S INTERACTION ANALYSIS CATEGORIES SYSTEM...
Fitriana Auliawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
matematika, representasi matematis, resiliensi matematis
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis peserta didik dengan resiliensi matematis tinggi, sedang, dan rendah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian adalah 6 peserta didik kelas V SD N Pajang IV Surakarta. Pemilihan subjek penelitian menggunakan teknik purposive...
Anggita Puji Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Konstruksi Sosial, PPDB, Sistem Zonasi
<p><font xss=removed><font xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konstruksi sosial orang tua terhadap implementasi kebijakan sistem zonasi dalam PPDB di SMP Negeri di Kabupaten Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan studi kasus. Sumber data...
Fatih Akbar Rafsanjani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Konflik Sosial, Implementasi, Kebijakan, Sistem Zonasi
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk konflik sosial serta dampaknya dalam implementasi kebijakan sistem zonasi di Kabupaten Karanganyar. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Sumber data meliputi pada penelitian ini meliputi informan dengan wawancara mendalam,...
Fadilla Purnia Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Gotong royong; Kurikulum Merdeka; Pembelajaran Fisika;
Project Based Learning (PjBL); Subject Specific Pedagogy (SSP)
Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengembangkan Subject Specific Pedagogy (SSP) materi energi terbarukan berbasis Project Based Learning (PjBL) yang baik untuk meningkatkan karakteristik gotong-royong peserta didik SMA kelas X. Objek yang akan diukur adalah karakteristik, kelayakan, dan keefektifan SSP yang dihasilkan.Penelitian ini...
Iin Nashihah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
