ketenagakerjaan, hak kerja, penyandang, disabilitas
<p>Nur Rani Rahmawati. K6419052. Pembimbing I: Dr. Triana Rejekiningsih, S.H., K.N., M.Pd. Pembimbing II: Erna Yuliandari, S.H., M.A. <strong>AKTUALISASI TUGAS PEMERINTAH BIDANG KETENAGAKERJAAN DALAM...
Nur Rani Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Employability skills, kesiapan kerja, siswa SMK
<p>Arif Budi Anto. K2519014. Pembimbing I: Ngatou Rohman, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Towip, S.Pd., M.T. HUBUNGAN EMPLOYABILITY SKILLS DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA DI SMK N 1 SAWIT. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan...
Arif Budi Anto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Keterampilan Menulis, Aksara Jawa, Quantum Teaching
<p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa dengan menggunakan model pembelajaran quantum teaching pada siswa kelas VI SD Negeri Pajang IV Surakarta. Pendekatan penelitian adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Tindakan kelas (PTK). Penelitian menggunakan dua...
Agung Setyo Pamungkas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Persepsi siswa atas penguasaan TPACK guru, efektivitas pembelajaran daring, kepuasan belajar Ekonomi
Elli Setianingsih.ANALISIS PENGARUH PERSEPSI SISWA ATAS PENGUASAAN TPACK GURU DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KEPUASAN BELAJAR EKONOMI DI SMAN 2 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2023.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis (1) pengaruh...
Elli Setianingsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Problem Based Learning (PBL), Hasil belajar, Matematika
Anisa Amalia. K7119032. Pembimbing I: Dr. Suhartono, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Wahyudi, M.Pd. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS DAERAH BANGUN DATAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA KONKRET PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KEDUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Anisa Amalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Penerapan model pembelajaran, multiple intelligences, kreativitas berpendapat, dan Bahasa Indonesia.
<p>Ayu Fitria. K7120053. Pembimbing I: Dra. Siti Istiyati, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Fadhil Purnama Adi, S.H., M.H. <br><strong>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN <em>MULTIPLE INTELLIGENCES </em>UNTUK MENINGKATKAN...
Ayu Fitria
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Project Based Learning, Crossword Puzzle, hasil belajar IPAS
<p>ABSTRAK</p><p>Raeza Pradeka Rahmawati. K7120209. Pembimbing I: Drs. Wahyudi. M.Pd. Pembimbing II: Drs. Ngatman, M.Pd. PENERAPAN MODEL <em>PROJECT BASED LEARNING</em> BERBANTUAN MEDIA<em> CROSSWORD...
Raeza Pradeka Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
pengembangan, e-modul, pemerintah desa, pengisian IDM
<p>Pengembangan teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan telah membuka peluang baru dalam berbagai sector, termasuk dalam upaya meningkatkan pembangunan dan pelayanan public di tingkat lokal seperti pemerintah desa. Tujuan penelitian ini yaitu : (1) untuk mengevaluasi kebutuhan pemerintah desa terhadap...
Praptaningsih
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Media Pembelajaran, Chatbot, Pencegahan Stunting
Umu Sholihah. 2024. Pengembangan Media Chatbot untuk Meningkatkan Pemahaman Pengetahuan Pembelajaran Pencegahan Stunting pada Ibu Balita di Desa Lengkong Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Sarwanto, S. Pd, M.Si. Kopembimbing: Dr. Fatma Sukmawati, M. Pd. Program Studi Magister Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan...
Umu Sholihah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
novel, sosiologi sastra, kritik sosial, nilai sosial.
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menjelaskan (1) kritik sosial yang terkandung dalam novel <em>Sesuk</em> karya Tere Liye; (2) nilai sosial yang terkandung dalam novel <em>Sesuk</em> karya Tere Liye; (3) relevansi novel <em>Sesuk</em>...
Ulya Alicia Islamei
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024