Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penerapan modelproblem based learning berbantu quizizz terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi PPh Pasal 21. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen dengan desain quasi eksperimen. Teknik pengambilan sampel penelitian ini diambil secara...

Dhini Fitrah Salsabila Susilo. K7122085. Pembimbing: Dr. Murwani Dewi Wijayanti, M. Pd. Analisis Pola Asuh Orang Tua terhadap Pembentukan Karakter dan Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN 6 Panjer. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas...

Gerak lokomotor merupakan aktivitas gerak tubuh yang ditandai dengan perpindahan posisi dari satu tempat ke tempat lainnya. Pengenalan gerak lokomotor memberikan kesempatan kepada anak untuk menstimulasi kemampuan fisik motorik kasar yang perlu dikembangkan sejak usia dini, sehingga dapat menunjang perkembangan fisik...

Kemampuan mengenal huruf hijaiyah merupakan dasar penting dalam pengembangan literasi keagamaan anak usia dini. Hasil pengamatan awal di kelas B3 TKIU Al-Khoir tahun ajaran 2025/2026 menunjukkan bahwa kemampuan mengenal huruf hijaiyah anak usia 5–6 tahun masih belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembentukan karakter moral peserta didik melalui program P5PPRA (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin) dengan tema Bhineka Tunggal Ika, serta untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya di kelas VIII MTsN...

Membaca permulaan pada anak usia dini merupakan proses belajar yang bersifat ilmiah dan membutuhkan pendekatan yang menyenangkan agar anak tidak merasa tertekan dalam mengenal huruf. Kemampuan membaca permulaan memiliki peran yang sangat penting bagi anak usia dini karena menjadi fondasi utama dalam menunjang keberhasilan pembelajaran pada jenjang...

Putri Adinda Mustika K8122053. Pembimbing: Dr. Drs. Bambang Winarji, M.Pd. MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA DADU HURUF. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2026. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak...

Atika Rahma Faizzah. K7122053. Pembimbing: Dr. Anesa Surya, M. Pd. Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau dari Gaya Kognitif Materi Operasi Pembagian Bilangan Pecahan Kelas VI SD Negeri 5 Kebumen. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. February. 2026. Tujuan penelitian ini, untuk...

Pengembangan kemampuan berhitung menjadi hal yang perlu di kembangkan  untuk anak usia dini sebagai landasan dalam memahami konsep berhitung pada jenjang  selanjutnya.Namun masih terdapat sebagian anak usia dini yang belum menguasai  kemampuan tersebut.Tujuan penelitian ini yaitu meningkatkan kemampuan berhitung  melalui media puzzle angka...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5–6 tahun melalui penggunaan aplikasi Marbel Belajar Membaca. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian adalah 21 anak kelompok B1. Penelitian dilaksanakan dalam dua...