Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
PBLA-SSI, argumentasi ilmiah, larutan penyangga
Pengaruh Model Problem-Based Learning With Argumentation dengan Pendekatan Socio-Scientific Issues Terhadap Keterampilan Argumentasi Ilmiah Materi Larutan Penyangga SMA AL Islam 1 Surakarta
Keterampilan argumentasi adalah hasil integrasi dari keterampilan berpikir kritis dan komunikasi yang menjadi kompetensi penting dalam pembelajaran abad 21, khususnya pada pembelajaran sains. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem-based learning with argumentation (PBLA) dengan pendekatan socio-scientific issues (SSI)...
Izza Laila Nur Rohmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Reciprocal Teaching, Problem Based Learning (PBL), kemampuan pemahaman konsep matematis, Relasi dan Fungsi, kemampuan awal
Eksperimentasi Pendekatan Reciprocal Teaching Berbasis Model Problrm Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Tasikmadu
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pembelajaran mana yang menghasilkan kemampuan pemahaman konsep matematis lebih baik antara pendekatan reciprocal teaching berbasis PBL atau model pembelajaran PBL; (2) mengetahui kemampuan pemahaman konsep...
Raras Barokah Nursalima
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Potensi wisata, pengembangan wisata, ekonomi wilayah, Kecamatan Klego, Boyolali
Analisis Potensi Pengembangan Wisata terhadap Peningkatan Ekonomi Wilayah di Kecamatan Klego, Kabupaten Boyolali Tahun 2024
Nafla Nisrina Khusna. K5418051. Pembimbing I : Dr. Rita Noviani, S.Si., M.Sc. Pembimbing II : Dr. Rahning Utomowati, S.Si., M.Sc. ANALISIS POTENSI PENGEMBANGAN WISATA TERHADAP PENINGKATAN EKONOMI WILAYAH DI KECAMATAN KLEGO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2024. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maret Surakarta,...
Nafla Nisrina Khusna
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
anylogic, Pedestrian Library Tool, kebakaran, evakuasi, kesiapsiagaan, Emergency Response Plan.
Analisis Kesiapsiagaan dalam Menghadapi Kebakaran dan Simulasi Evaluasi Bencana Kebakan dengan Pedestrian Library Tool (Studi Kasus Pasar Jebres Surakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendapatkan hasil kondisi yang ada di Pasar Jebres Surakarta, (2) mendapatkan hasil tingkat kesiapsiagaan pengguna pasar dalam menghadapi bencana kebakaran di Pasar Jebres Surakarta, (3) mendapatkan hasil proses pembuatan simulasi membantu serta durasi waktu yang diperlukan untuk mengevakuasi diri di Pasar Jebres...
Dewi Ayu Margaretha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Bola Voli, Prototype, Sistem Skoring, System Usability Scale (SUS), Website
Implementasi Sistem Skoring Berbasis Website pada Pertandingan Bola Voli
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan sistem skoring berbasis website dalam pertandingan bola voli sebagai solusi dari sistem manual yang masih banyak digunakan. Sistem ini dirancang menggunakan bahasa pemrograman HTML, CSS, PHP, dan didasarkan pada model pengembangan prototype. Melalui pendekatan Research and...
Ferdhian Surya Rajasa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Feminist Pedagogy; Gender; His-DNP; Pembelajaran Sejarah; Madrasah Aliyah
Desain Historical-Digital Narrative Photovoice untuk Memfasilitasi Gender Responsive Pedagogy pada Pembelajaran Sejarah: Studi Riset Tindakan Partisipatif di Madrasah Aliyah Surakarta
<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis pemahaman guru dan peserta didik terhadap isu gender dalam pembelajaran sejarah di Madrasah Aliyah Surakarta; (2) mengembangkan model pembelajaran sejarah berbasis Historical-Digital Narrative Photovoice (His-DNP) yang responsif gender;...
Ardeti Jeni Abdilla
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Website gimkit, partisipasi aktif, Pendidikan Pancasila, kurikulum merdeka, pembelajaran abad 21.
Analisis Pemanfaatan Website Gimkit dalam Mendorong Partisipasi Aktif Peserta Didik Kelas X.1-X.5 Pada Elemen NKRI Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMA 3 Negeri Sukoharjo
Dea Sanasya Ramadhani. K6421024. Widya Noventari, S.Pd., M.Sc. Analisis Pemanfaatan Website Gimkit dalam Mendorong Partisipasi Aktif Peserta Didik Kelas X.1-X.5 pada Elemen NKRI Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMA Negeri 3 Sukoharjo. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus...
Dea Sanasya Ramadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Efikasi Diri, Dukungan Teman Sebaya, Kedisiplinan Belajar
Kontribusi Efikasi Diri dan Dukungan Teman Sebaya Terhadap Kedisiplinan Belajar
Andre Cesario Valliandra. K3120007. Pembimbing I: Prof. Dr. H. Asrowi, M. Pd. Pembimbing II: Dr. Rian Rokhmad Hidayat, M.Pd. KONTRIBUSI EFIKASI DIRI DAN DUKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2025. Kedisiplinan belajar dipengaruhi oleh...
Andre Cesario Valliandra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Motivasi belajar, studi fenomenologi, pembelajaran IPA
Studi Fenomenologi Motivasi Belajar Siswa di SMP Angkasa Lanud Adi Soemarmo pada Pembelajaran IPA
<p xss=removed> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar dan motif yang melatarbelakangi motivasi belajar siswa di SMP Angkasa Lanud Adi Soemarmo dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Jenis penelitian ini...
Rahma Ainun Nur Aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
abstraksi matematis, aljabar, desain didaktis
Desain Didaktis untuk Mengatasi Hambatan Belajar dalam Proses Abstraksi Matemastis Siswa Kelas VII SMPN Gubug Kabupaten Grobongan pada Pembelajaran Aljabar
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengidentifikasi hambatan belajar yang dialami siswa dalam melakukan proses abstraksi matematis pada materi aljabar dan mengembangkan desain didaktis untuk mengatasi hambatan belajar tersebut. Data observasi awal di SMPN 1 Gubug menunjukan bahwa siswa masih kesulitan dengan materi prasyarat, siswa...
Alda Gemellia Munawwaroh
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • First
  • Previous
  • 266
  • 267
  • 268
  • 269
  • 270
  • 271
  • 272
  • 273
  • 274
  • 275
  • 276
  • 277
  • 278
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss