STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis tgeak bersambung menggunakan metode pembelajaran Struktural Analitik Sintetik (SAS). Penelitian Tindakan Kelas ini terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Subjek pada penelitian ini yakni guru dan peserta...
Soufi Dianimdri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KETERAMPILAN MENULIS, MENULIS DESKRIPSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi peserta didik kelas 2 SD Negeri Karangasem II Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Subjek penelitian ini yaitu guru kelas dan 29 peserta didik kelas II SD Negeri Karangasem II Surakarta tahun ajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang...
Ria Dwi Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MEDIA PEMBELAJARAN, GAMBAR SERI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada peserta didik kelas III Sekolah Dasar Negeri No. 244 Surakarta tahun ajaran 2018/2019 melaui penggunaan model pembelajaran Think Pair Share dengan media gambar seri. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Subjek...
Retno Riana Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KETERAMPILAN MENULIS
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis teks eksposisi dengan menggunakan metode sugestopedia. Metode sugestopedia adalah metode pembelajaran yang membuat peserta didik belajar dengan cara yang menyenangkan dengan menekankan penggunaan musik baroque dalam proses pembelajaran. Metode sugestopedia mempunyai empat fase yaitu,...
Niswatun Ngafifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
NILAI-NILAI KEPEMIMPINAN, PERANG KHANDAQ, SEJARAH ISLAM
AbstakTujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) Alasan mengapa faktor kepemimpinan menentukan kemenangan di Perang Khandaq, (2) Nilai-nilai kepemimpinan yang dapat diambil dari peristiwa Perang Khandaq, (3) Relevansi antara nilai-nilai kepemimpinan yang dapat diambil dari peristiwa Perang Khandaq (627 M) dengan materi Sejarah...
Wulan Sariningsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
METODE BERMAIN PERAN, MEDIA LAGU, KREATIVITAS, PRESTASI BELAJAR SEJARAH
AbstrakTujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar sejarah siswa kelas X IPS 3 SMA N 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/1019 melalui penerapan metode bermain peran (role playing method) dengan media lagu.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus,...
Laelly Rohmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
METODE PEMBELAJARAN - AKUNTASI
Bayu Rohmanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2010
KONTEN TULISAN, KONTEKS TULISAN, WRITING SKILLS, MODEL PROBLEM BASED LEARNING
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk meningkatkan writing skills peserta didik melalui penerapan model Problem Based Learning pada materi Sistem Reproduksi di kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian merupakan Penelitian Tindakan Kelas, terdiri dari 3 siklus...
Dwi Nopita Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
GERAK DASAR LEMPAR TURBO, MODEL PEMBELAJARAN SECARA KELOMPOK
ABSTRAKPenelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Bulukantil No. 150 Kecamatan Jebres Surakarta semester I Tahun Pelajaran ...
Fery Wahyu Anggriawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KETAMPILAN BOLAVOLI, KEMAMPUANMOTORIK, PERSEPSIKINESTETIK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui sumbangan (1) kontribusi kemampuan motorik terhadap keterampilan bolavoli pada Unit Kegiatan Mahasiswa Bolavoli Putra UNS; (2) kontribusi persepsi kinestetik terhadap keterampilan bolavoli pada Unit Kegiatan Mahasiswa Bolavoli Putra UNS; (3) kontribusi kemampuan motorik dan persepsi kinestetik...
Taufik Ismail
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016