ASPEK SOSIAL, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, NOVEL, BAHAN AJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) aspek sosial dalam novel Ayah karya Andrea Hirata, (2) nilai pendidikan karakter dalam novel Ayah karya Andrea Hirata, dan (3) pemanfaatan aspek sosial dan nilai pendidikan karakter dalam novel Ayah karya Andrea Hirata sebagai pengembangan bahan ajar analisis pesan dalam buku...
Dilla Fitri Widowati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
SOSIOLOGI SASTRA, STRUKTUR SASTRA, NILAI SOSIAL, BAHAN AJAR.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan struktur sosial dalam novel Seorang Laki-laki yang Keluar dari Rumah karya Puthut EA; 2) Mendeskripsikan nilai sosial dalam novel Seorang Laki-laki yang Keluar dari Rumah karya Puthut EA, dan 3) Mendeskripsikan relevansi struktur sosial dan nilai sosial dalam novel Seorang Laki-laki yang Keluar...
Dafi Firmansyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
KONFLIK INTERPERSONAL, NILAI SOSIAL, NOVEL CANTIK ITU LUKA, BAHAN AJAR.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) strategi penyelesaian konflik interpersonal dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan; (2) nilai sosial dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan; dan (3) pemanfaatan konflik interpersonal dan nilai sosial dalam novel Cantik Itu Luka sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia...
Annisa Dwi Pujiyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA, TEKS KARYA ILMIAH
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menjelaskan: (1) kesalahan berbahasa Indonesia pada aspek ejaan, (2) kesalahan berbahasa Indonesia pada aspek morfologi, (3) kesalahan berbahasa Indonesia pada aspek semantik, (4)kesalahan berbahasa Indonesia pada aspek sintaksis, (5) faktor penyebab terjadinya kesalahan berbahasa. Hasil dari...
Alvira Permata Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
NOVEL, PSIKOLOGI SASTRA, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) unsur intrinsik novel Kembara Rindu; (2) beban psikologis tokoh utama; (3) nilai-nilai pendidikan karakter; dan (4) pemanfaatan novel Kembara Rindu karya Habiburrahman El-Shirazy dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP.Penelitian ini menggunakan pendekatan psikologi sastra....
Ade Lella Wahyuning Firdaussi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
AbstrakPenelitian ini bertujuan sebagai upaya meningkatkan keterampilan membaca pemahaman peserta didik melalui penerapan model Cooperative Script pada peserta didik V.G SD Ta’Mirul Islam Kota Surakarta tahun ajaran 2019/2020. Alternative yang digunakan yaitu melalui penggunaan model pembelajaran Coperative Script. hal ini dikarenakan model...
Dina Ramadhanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEMANDIRIAN BELAJAR, HASIL BELAJAR MATEMATIKA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menemukan ada tidaknya hubungan antara kemandirian belajar siswa dan hasil belajar matematika dan mengukur besarnya sumbangan kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN se-Kecamatan Kebumen tahun ajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode...
Dhimas Ilham Kristanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada perkalian bilangan cacah peserta didik kelas III SDN Karangasem I Surakarta dengan mengimplementasikan model pembelajaran TAI.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri...
Dewi Istikomah Hidayatullah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MODEL PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING, KEAKTIFAN BELAJAR, PEMBELAJARAN IPS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan cara menerapkan model pembelajaran Guided Note Taking (GNT) yang dapat meningkatkan keaktifan belajar pada pembelajaran IPS bagi siswa kelas IV SD Negeri Ngadipurwo Kabupaten Blora.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Penelitian tindakan kelas dilaksanakan sebanyak dua...
Devya Alda Fauzia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis jenis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan, (2) mengkaji faktor penyebab kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan, (3) mendeskripsikan alternatif solusi dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan pada kelas III SD Negeri 1 Tamanwinangun tahun...
Desy Widya Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020