PUISI, GAYA BAHASA, STILITIKA, NILAI MORAL, BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA
ABSTRAK Iin Indah Saputri. K1216038. GAYA BAHASA DAN NILAI MORAL KUMPULAN PUISI AYAT-AYAT API KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei 2020Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1)...
Iin Indah Saputri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MISKONSEPSI, EFEK RUMAH KACA, THREE-TIER DIAGNOSTIC TEST
AbstrakSalah satu permasalahan dalam pembelajaran sains yang dialami siswa adalah sulitnya memahami konsep yang abstrak, terutama pada konsep efek rumah kaca, yang memunculkan miskonsepsi pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi dan profil miskonsepsi siswa SMA T.I.P. Quezon City Filipina pada materi efek rumah kaca...
Mufida Setiyani Wahid
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
ALIH KODE, CAMPUR KODE, PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA.
ABSTRAKHarvina Fatma Alifiani. ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2020. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk. faktor penyebab dan fungsi dari...
Harvina Fatma Alifiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KESANTUNAN BERBAHASA, PELANGGARAN IMPERATIF, TUTURAN GURU, TUTURAN SISWA
ABSTRAK Firda Nurul Fauziah. K1216031. PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN IMPERATIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS XI DI SMK SATYA KARYA. Skripsi, Surakarta: Fakulta Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan (1) bentuk pelanggaran prinsip...
Firda Nurul Fauziah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KESULITAN BELAJAR, KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN, STAD, HANDOUT
AbstrakTujuan dilaksanakan penelitian ini untuk mengetahui: (1) indikator pencapaian kompetensi yang menjadi kesulitan belajar siswa kelas XI MIPA SMA N 3 Boyolali pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan, (2) kesulitan belajar siswa pada tiap indikator pencapaian kompetensi, (3) apakah model pembelajaran STAD dilengkapi handout dapat...
Taufik Ihsan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
TINDAK TUTUR ASERTIF, MENYATAKAN, IMPLIKATUR, TEKS NEGOSIASI
ABSTRAK Elvira Chustiana Khoiri. K1216029. TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM INTERAKSI JUAL-BELI DI PASAR BETENG TRADE CENTER (BTC) LANTAI 2 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR TEKS NEGOSIASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2020. Penelitian ini bertujuan...
Elvira Chustiana Khoiri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TEKS EKSPLANASI, KURIKULUM 2013, PEMBELAJARAN
ABSTRAK Dyah Ayu Pramesti. K1216027. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN KURIKULUM 2013 PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2020 Penelitian ini bertujuan untuk: (1)Mendeskripsikan dan menjelaskan...
Dyah Ayu Pramesti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PROBLEM-BASED LEARNING, PENGUASAAN KONSEP, SIKAP ILMIAH, REDOKS
AbstrakPenelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem-Based Learning terhadap tingkat pemahaman dan sikap ilmiah siswa pada materi redoks kelas X MIPA 3 dan X MIPA 5 SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang dilakukan dengan...
Palupi Wiragasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
BAHAN AJAR, DRAMA, KRITIK, NILAI SOSIAL, PEMANFAATAN
ABSTRAKDwi Apriana. K1216026. KRITIK DAN NILAI SOSIAL DALAM NASKAH DRAMA KAKUS KARYA WAHYANA GIRI MC SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Imu Pendidikan Universits Sebelas Maret, Juli 2020.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kritik sosial yang terdapat dalam...
Dwi Apriana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
NUMBERED HEADS TOGETHER, HASIL BELAJAR, AKTIVITAS BELAJAR, HANDOUT-AR, MICROSOFT POWERPOINT
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan pengaruh antara penerapan model Numbered Heads Together (NHT) dilengkapi Handout kombinasi Augmented Reality (Handout-AR) dan penerapan model Numbered Heads Together (NHT) dilengkapi Microsoft Powerpoint terhadap: (1) hasil...
Marwan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
