BLENDED LEARNING, PROJECT-BASED LEARNING, HASIL BELAJAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan ada atau tidaknya (1) perbedaan hasil belajar siswa dengan project-based blended learning pada aspek kognitif mata pelajaran dasar desain grafis (2) peningkatan hasil belajar siswa setelah diberikan perlakuan pembelajaran dengan project-based blended learning.Populasi pada penelitian ini adalah...
Winda Annisa Salma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
MEDIA PEMBELAJARAN, AUGMENTED REALITY, BERPIKIR KRITIS
AbstrakSaat ini berbagai metode pembelajaran difokuskan pada pengaruh kinerja siswa dari berbagai keterampilan termasuk keterampilan berpikir kritis. Keterampilan berpikir kritis sulit ditingkatkan dalam pembuatan objek 3D apabila menggunakan media bantu 2D. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran...
Titis Pramesti Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
MINAT, PERSEPSI, PRESTASI BELAJAR, THINK PAIR SHARE
ABSTRAKAnisa Cahya Aryani. K1315005. EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN MENGONTROL PERSEPSI SISWA TERHADAP GURU DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2020.Tujuan...
Anisa Cahya Aryani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
LEARNING OUTCOME, APLIKASI MOBILE, MOBILE LEARNING PLATFORM, BAHASA PEMROGRAMAN PYTHON
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi berbagai aplikasi mobile yang digunakan sebagai media belajar pemrograman Python. Evaluasi yang dilakukan berpedoman pada aspek usability untuk mengukur tingkat kebergunaan, dan kualitas materi untuk mengukur tingkat kesesuaian aplikasi berdasarkan ketepatan dengan ...
Fadilla Shinta Devi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PROSES BERPIKIR KRITIS, GAYA BERPIKIR, PERSEGI PANJANG DAN SEGITIGA
ABSTRAKUmmi Fitria Cahyani. ANALISIS PROSES BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN PERSEGI PANJANG DAN SEGITIGA DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR SISWA DI SMP NEGERI 20 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2019.Tujuan penelitian ini adalah...
Ummi Fitria Cahyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MEDIA PREZI, MINAT BELAJAR, HASIL BELAJAR
AbstrakPendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2020.Berdasarkan hasil observasi di SMK N 5 Surakarta pada mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital menunjukkan bahwa minat dan hasil belajar siswa masih rendah. Siswa yang menyelesaikan tugas tepat waktu hanya 8 orang (24,24%), siswa yang berani bertanya saat pembelajaran...
Denta Ayu Meilany
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KESULITAN, MENYUSUN PEMBUKTIAN, KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS, GEOMETRI TRANSFORMASI
ABSTRAK Bagus Heru Putranto. ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MENYUSUN PEMBUKTIAN PADA MATA KULIAH GEOMETRI TRANSFORMASI DITINJAU DARI TINGKAT KECERDASAN LOGIS- MATEMATIS. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2019.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) profil kesulitan mahasiswa dalam...
Bagus Heru Putranto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
EUFEMISME, DISFEMISME, MATERI AJAR MENULIS TEKS BERITA, SURAT KABAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) bentuk pemakaian eufemisme dalam berita utama surat kabar Solopos; (2) bentuk pemakaian disfemisme dalam berita utama surat kabar Solopos; (3) relevansi pemakaian eufemisme dan disfemisme dalam berita utama surat kabar Solopos sebagai materi ajar bahasa Indonesia di...
Yusuf Cahyo Saputro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
COMPUTATIONAL THINKING, KETERAMPILAN ABAD KE-21, ROBOTIKA, PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN, MEDIA PEMBELAJARAN
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran pencapaian computational thinking dalam pencapaian keterampilan abad ke-21 menggunakan robotika pada siswa kelas XI Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak SMK Negeri 5 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian dilaksanakan dalam beberapa tahap, dengan pelaksanaan...
Saehful Amri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
UNSUR INTRINSIK, NILAI-NILAI PENDIDIKAN, MATERI AJAR DAN STRATEGI PEMBELAJARAN
ABSTRAK Wiwik Susanti. UNSUR INTRINSIK DAN NILAI PENDIDIKAN CERITA RAKYAT DI JAWA TENGAH: IDENTIFIKASI MATERI DAN STRATEGI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juni 2020.Pada pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat SMP, guru mengalami kesulitan dalam mencari materi...
Wiwik Susanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020