BERPIKIR KRITIS, PRESTASI BELAJAR, SNOWBALL THROWING, REDOKS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk (1) Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui penerapan model pembelajaran Snowball Throwing berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada materi Redoks Kelas X MIPA 1 SMAN 1 Teras Boyolali. (2) Meningkatkan prestasi belajar siswa melalui Penerapan model pembelajaran Snowball Throwing berbantuan Lembar...
Rufaida Mufidatul Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
LEARNING CYCLE 4ES BERKOMBINASI DRILL AND PRACTICE, KONVENSIONAL, KEMAMPUAN MATEMATIKA, PRESTASI BELAJAR, KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) efektivitas model pembelajaran Learning Cycle 4Es berkombinasi Drill and Practice dan konvensional terhadap prestasi belajar siswa, (2) pengaruh kemampuan matematika terhadap prestasi belajar siswa, (3) interaksi antara model pembelajaran Learning Cycle 4Es berkombinasi Drill and Practice dan...
Nur Seviana Maratus Sholikhah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MEDIA PEMBELAJARAN
Keterbatasan media pembelajaran dalam mata kuliah animasi 3D membuat mahasiswa kesulitan dalam memahami mata kuliah tersebut. Pengembangan media pembelajaran berbasis augmented reality untuk memudahkan mahasiswa mempelajari mata kuliah animasi 3D. Tujuan penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran berbasis augmented reality untuk...
Rody Gusnantoro
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PRESTASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) mengetahui dan menguji pengaruh secara bersama-sama pemanfaatan sumber belajar dan kemandirian belajar siswa terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Nguter, 2) mengetahui dan menguji pengaruh pemanfaatan sumber belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1...
Rina Handayani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan layanan informasi program bimbingan dan konseling untuk mengubah persepsi terhadap bimbingan dan konseling peserta didik SMP Negeri 3 Kartasura. Penelitian ini menggunakan penelitian Quasi Experimental Design dengan rancangan Non Equivalent Control Group Design. Subjek dalam penelitian ini adalah...
Fitri Novia Ningsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dilengkapi catatan terbimbing (guided note) pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan kelas XI MIA 2 SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini ...
Rosiana Melia Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KETERAMPILAN MENYIMAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak pada anak usia 5-6 tahun melalui penerapan kegiatan bercerita menggunakan big book sebagai media pembelajaran. Subjek penelitian ini yaitu anak kelas B TK MTA 01 Kebakkramat dengan jumlah 18 anak yang terdiri dari 7 anak laki-laki dan 11 anak perempuan.Metode penelitian ini...
Tri Ayu Supartini
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MEDIA REALITA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media realia terhadap kemampuan mengklasifikasi anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini mengguakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi exsperimental design dengan tipe non equvalent control groupdesign. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah anak kelompok A TK...
Suci Puspitasari Sukamto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
POLA ASUH
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara Pola Asuh Demokratis Terhadap Kemandirian Anak Usia 4-5Tahun Di Kelurahan Gonilan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif denga jenis korelasi.Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2019 dengan menggunakan sampel sebanyak 69 anak dan orangtua anak...
Fatimah Suha Nur Hidayah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MEDIA GAMBAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media gambar dan media realia terhadap kemampuan menyimak anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini menggunakan metode komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian komparatif untuk membandingkan antara dua kelompok atau lebih dari suatu variabel tertentu. Dua kelompok yang akan...
Indah Kurniawati Putri Hardini
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019