PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA, KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING CYCLE 7E, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY, GAYA BERPIKIR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui manakah yang menghasilkan prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis yang lebih baik antara model pembelajaran kooperatif LC7E TSTS, atau model pembelajaran langsung pada materi persamaan garis lurus; 2) mengetahui manakah yang menghasilkan prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis...
Suci Nur Rahmy
Tesis
Surakarta-FKIP-2019
PEMBELAJARAN MATEMATIKA, NUMBERED HEADS TOGETHER, TEOREMA PYTHAGORAS, MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA
-
Yanuarti Ninda Wijaya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MEMBACA PUISI, KOMUNIKATIF, UNSUR PUISI
-
Tarto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
INTELLIGENCE QUOTIENT
The aim of this study is to find out the correlation between (1) grammatical mastery and writing skill; (2) Intelligence Quotient (IQ) and writing skill; (3) grammatical mastery and Intelligence Quotient (IQ) toward writing skill. This is a correlational research method. Correlational research is a kind of quantitative research. The...
Rizky Ardiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
Kesegaran jasmani
Tri Sutrisno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
METODE PEMBELAJARAN
-
Teguh Widiyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KOOPERATIF, KOMPETITIF, INDIVIDUALISTIK, PASSING BAWAH
-
Pujianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KERJASAMA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kerjasama dan hasil belajar siswa kelas XI MIPA 1 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 dengan menerapkan model pembelajaran Two Stay and Two Stray (TSTS) berbantuan peta konsep pada materi larutan penyangga. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang...
Puput Krismayana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KEPUASAN PELANGGAN, LOYALITAS MEREK
-
Puji Hastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
GURU PENJASORKES, JUMLAH SISWA, JUMLAH KELAS
-
Oktia Nurmalasri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013