Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

HASIL BELAJAR, ALAT BANTU PEMBELAJARAN, MENGGIRING BOLA, SEPAKBOLA
Peningkatan Hasil Belajar Menggiring Bola dalam Permainan Sepakbola Menggunakan Alat Bantu Pembelajaran pada Siswa Kelas XI IIS 1 SMA Negeri 1 Batang Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar menggiring bola pada permainan sepakbola menggunakan berbagai macam bola pada siswa kelas XI IIS 1 SMA Negeri1 Batang.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan...
Fatkhu Royyan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
INSTRUKSI, HYPOTHESIS GENERATION, DISCOVERY LEARNING, KEMAMPUAN MENEMUKAN KONSEP, KEMAMPUAN MENGHUBUNGKAN KONSEP
Penerapan Instruksi pada Tahap Hypothesis Generation dalam Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan dan Menghubungkan Konsep
ABSTRAKPenelitian bertujuan meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep melalui penerapan instruksi pada tahap hypothesis generation dalam discovery learning. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Subjek penelitian adalah 28 peserta didik SMA. Prosedur penelitian terdiri: perencanaan, pengamatan, tindakan,...
Faizal Nur As’ari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
ASSURE, EDMODO, KINERJA GURU, HASIL BELAJAR
Penggunaan Media Pembelajaran Edmodo dengan Desain Pembelajaran Assure Guna Memperbaiki Kinerja Guru (pada Mata Pelajaran Konstruksi Bangunan Siswa Kelas X Teknik Konstruksi Batu dan Beton di SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017)
ABSTRAKProses pendidikan saat ini memperlihatkan banyaknya siswa yang kurang aktif selama proses pembelajaran. Proses pembelajaran hanya terfokus pada guru semata yang berdampak pada kurangnya pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media edmodo dengan  desain  pembelajaran  ASSURE ...
Bayu Wicaksono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
CLASSROOM OBSERVATION, DOMINASI KOMUNIKASI, KOMUNIKASI SCIENTIFIC, VICS FLANDERS, HAMBATAN KOMUNIKASI.
Analisis Keterampilan Komunikasi pada Pembelajaran Biologi SMA
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui keterampilan komunikasi pada pembelajaran biologi di kelas X IPA 1, mengetahui keterampilan komunikasi pada pembelajaran biologi di kelas XI IPA 1, dan mengetahui hambatan keterampilan komunikasi siswa pada pembelajaran biologi.Penelitian  yang dilakukan  merupakan  penelitian  observasi  kelas...
Assaba’i Nizar Urwani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
AKSESIBILITAS, PETANI, HAK HIDUP SEJAHTERA
Aksesibilitas Petani terhadap Hak untuk Hidup Sejahtera pada Kelompok Petani Sayur Desa Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Aksesibilitas petani terhadap hak untuk hidup sejahtera pada kelompok petani sayur Desa Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali; (2) faktor-faktor penghambat aksesibilitas petani terhadap hak untuk hidup sejahtera pada kelompok petani sayur Desa Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali; (3)...
Aprilia Andita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TENIS MEJA
Profil tenis meja NPC (National Paralympic Commitee ) Indonesia pada tahun 2012-2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Keadaan organisasidan manajemen tenis meja (NPC) Indonesia pada tahun 2012-2016. (2)Pembinaantenis meja (NPC) Indonesia pada tahun 2012-2016. (3)Program latihan yangdiberikan pelatih kepada atletnya tahun 2012-2016.(4) Keadaan Sarana danprasarana tenis meja (NPC) Indonesia pada tahun 2012-2016....
Ahmad Dharma Wijaya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PROSES BELAJAR
Pengaruh proses belajar dan disiplin siswa terhadap hasil belajar siswa pemasaran SMK Batik 2 Surakarta tahun ajaran 2016/ 2017
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) pengaruh yang positif dan signifikan antara Proses Belajar dan Disiplin Siswa secara simultan (bersama-sama) terhadap Hasil Belajar Siswa Pemasaran SMK Batik 2 Surakarta tahun ajaran 2016/2017, (2) pengaruh yang positif dan signifikan antara Proses Belajar secara parsial terhadap Hasil...
Zahrotul Haqqi Yara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PENDEKATAN SCIENTIFIC, PEMECAHAN MASALAH, ANAK USIA 3-6 TAHUN.
Efektifitas Pendekatan Saintifik terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Anak Usia 3-6 Tahun
ABSTRACKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pendekatan saintifik terhadap kemampuan pemecahan masalah anak usia 3-6 tahun. Pendekatan penelitian yaitu kuantitatif dengan jenis true eksperiment dan desain pretest-posttes control group. Populasi dan sampel dalam penelitian yaitu anak usia 5-6 tahun TK ABA Thoyibah Banyuanyar dengan...
Azizah Muthi Nuryatmawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2019
KETIDAKAMANAN KERJA KUALITATIF, OCB, KINERJA KERJA, IDENTIFIKASI ORGANISASI
Pengaruh Ketidakamanan Kerja Kualitatif pada OCB dan Kinerja Kerja dengan Identifikasi Organisasi Sebagai Pemediasi (Studi pada Pegawai Perguruan Tinggi di Jayapura)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ketidakamanan kerja kualitatif terhadap perilaku kewargaan organisasi dan kinerja kerja dengan identifikasi organisasi. Menguji apakah identifikasi organisasi memediasi hubungan antara ketidakamanan kerja kualitatif dengan perilaku kewargaan organisasi dan kinerja kerja.Penelitian ini dilakukan...
Agustina Stience Manuri
Skripsi
Surakarta-F. Ekonomi dan Bisnis-2020
KERJASAMA, PERMAINAN BENTENGAN, ANAK USIA 5-6 TAHUN
Peningkatan Sikap Kerjasama Melalui Permainan Bentengan (Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Usia 5-6 Tahun BA Aisyiyah Jati Sukoharjo Tahun Ajaran 2017/2018)
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif.  Jenis penelitian  yang digunakan adalah penelitian  tindakan kelas  partisipan  (PTK).    Penelitian dilakukan dalam  dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok B TK BA Aisyiyah Jati...
Annisa Fathoni Abidah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 1125
  • 1126
  • 1127
  • 1128
  • 1129
  • 1130
  • 1131
  • 1132
  • 1133
  • 1134
  • 1135
  • 1136
  • 1137
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss