Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom actionresearch) yang dilakukan dalam 3 siklus meliputi : tahap perencanaan, tahaptindakan, tahap observasi, dan tahap refleksi. Model pembelajaran yangditerapkan adalah inkuiri terbimbing meliputi 6 tahap yaitu: observe, formulateinquiry question, develop hypothesis, design and conduct...

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) Adanya perbedaan modelguided discovery learning dan model pembelajaran konvensional terhadap literasisains; (2) Adanya perbedaan kecerdasan naturalis (tinggi, sedang, dan rendah)terhadap literasi sains; (3) Adanya interaksi antara model pembelajaran dengankecerdasan naturalis terhadap literasi...

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui sejauh mana Numbered Heads Together (NHT) teknk dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris. (2) untuk mendeskripsikan kesulitan yang dihadapi ketika Numbered Head Together diterapkan di dalam penelitian ini.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan...

Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh desain pembelajaran Plantae berbasis Inquiry Learning terhadap kemampuan berargumentasi siswa SMA.Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan desain eksperimen semu dengan nonequivalent control group design karena terdapat dua kelas yang digunakan, yaitu kelas kontrol dan kelas...

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk meneliti sejauh mana Four Square Writing Method meningkatkan kemampuan menulis siswa pada teks deskriptif; (2) untuk mendeskripsikan apa yang terjadi pada kegiatan belajar mengajar di kelas ketika Four Square Writing Method diimplementasikan pada ajar menulis. Teknik pengumpulan data yang dilakukan...

Penelitian bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Assessment For Learning (AfL) pada materi plantae terhadap kemampuan berargumentasi siswa Sekolah Menengah Atas dan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Assessment For Learning (AfL) pada materi plantae terhadap kemampuan berargumentasi siswa Sekolah Menengah Atas. Penelitian menggunakan...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 2 SMA Batik 1 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi sistem saraf dan sistem indra.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari tiga...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji adanya pengaruh penggunaan Math Manipulative terhadap minat belajar anak usia 5-6 tahun. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak usia 5-6 tahun TK Aisyiyah V Ngringo, Jaten, Karanganyar. Sampel yang terpilih adalah 45 anak, 22 anak sebagai kelompok eksperimen dan 23 anak sebagai kelompok kontrol....

Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh pengalaman praktik kerja industri terhadap intensi berwirausaha siswa; (2) pengaruh lingkungan keluarga terhadap intensi berwirausaha siswa; (3) pengaruh pengalaman praktik kerja industri dan lingkungan keluarga terhadap intensi berwirausaha siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif...

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah sistem informasi pengelolaan nilai untuk memudahkan guru dalam mengelola nilai rapor siswa. Sistem informasi ini ditujukan untuk digunakan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Sistem informasi ini berbasis web, sehingga dapat diakses oleh guru untuk mengelola nilai dan siswa bisa melihat hasil...