HASIL BELAJAR
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle dengan menerapkan pendekatan bermain pada peserta didik kelas X AP2 SMK Negeri 1 Banyudono Tahun pelajaran 2015 / 2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam satu siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Abdul Majid As’ari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) Perbedaan hasil belajargeografi antara menggunakan metode Cooperative Script, Snowball Throwing danCeramah pada materi pokok Pelestarian Lingkungan Hidup dalam Kaitannyadengan Pembangunan Berkelanjutan 2) Perbedaan hasil belajar geografi antaramenggunakan metode Cooperative Script dan Ceramah...
Agung Sulismiyanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
HASIL BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan role playingberbantuan media video dapat meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas XAkuntansi 2 SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan sebanyak 2 siklus. Masing-masing siklus...
Abdul Azis
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
WPS
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menemukan hubungan antara penerapan Work Preparation Sheet (WPS) dengan keterampilan membuat ulir pada mata pelajaran praktik operasi mesin bubut lanjut di SMK Bhinneka Karya Surakarta, (2) menemukan hubungan antara peran instruktur dengan keterampilan membuat ulir pada mata pelajaran praktik operasi mesin bubut...
Rosandi Surya Wijaya
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
TPS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) manakah yang memberikanprestasi belajar yang lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe TPS, tipeTGT atau langsung; (2) manakah yang memberikan prestasi belajar matematikayang lebih baik siswa dengan kecemasan belajar matematika tinggi, siswa dengankecemasan belajar matematika sedang, atau siswa...
Fadillah Ridha Apriliani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
SCIENTIFIC APPROACH
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menyimpulkan melalui penerapan scientific approach pada mata pelajaran IPA siswa kelas 5 SDN Karangasem IV No. 204 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus...
Setyari Herlia Wardananti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEMBACA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman melalui strategi SQ4R pada siswa kelas V SD N Soropadan No.108 Surakarta tahun 2015/2016. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Setiap...
Runiatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PECAHAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan melalui model kooperatif tipe Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada siswa kelas IV SD Negeri I Kedungrejo Nguntoronadi Wonogiri tahun ajaran 2015/2016. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah pemahaman konsep pecahan. Variabel bebas dalam...
Rully Eka Safriyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KONSEP DRAMATURGI
Tujuan penelitian ini adalah, pertama mengetahui pemetaan ruang publik kafe di kota Surakarta. Kedua, mengetahui pola penggunaan ruang publik kafe oleh mahasiswa di Kota Surakarta. Ketiga, mengetahui konstruksi front stage dan realitas back stage mahasiswa dalam pola penggunaan ruang publik kafe di Kota Surakarta terkait teori...
Metta Rahma Melati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
LOKOMOTOR LARI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasarlokomotor lari dalam pembelajaran atletik pada peserta didik kelas III SD NegeriSoropadan Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui penerapan pendekatan bermaintindakan kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri...
Muhammad Bakhtiar Subardi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016