Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

HASIL BELAJAR
Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Lompat Tinggi Gaya Straddle Melalui Pendekatan Bermain pada Peserta Didik Kelas X AP2 SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle dengan menerapkan pendekatan bermain pada peserta didik kelas X AP2 SMK Negeri 1 Banyudono Tahun pelajaran 2015 / 2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam satu siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Abdul Majid As’ari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
Studi Komparasi Metode Pembelajaran Cooperative Script, Snowball Throwing Dan Ceramah Terhadap Hasil Belajar Geografi Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri Gondangrejo Tahun Ajaran 2015/2016 (Pada Materi Pokok Pelestarian Lingkungan Hidup Dalam Kaitannya Dengan Pembangunan Berkelanjutan)
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) Perbedaan hasil belajargeografi antara menggunakan metode Cooperative Script, Snowball Throwing danCeramah pada materi pokok Pelestarian Lingkungan Hidup dalam Kaitannyadengan Pembangunan Berkelanjutan 2) Perbedaan hasil belajar geografi antaramenggunakan metode Cooperative Script dan Ceramah...
Agung Sulismiyanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
HASIL BELAJAR
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pengantar Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Surakarta dengan Penerapan Role Playing Berbantuan Video
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan role playingberbantuan media video dapat meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas XAkuntansi 2 SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan sebanyak 2 siklus. Masing-masing siklus...
Abdul Azis
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
WPS
Hubungan Penerapan Work Preparation Sheet (WPS) dan Peran Instruktur dengan Keterampilan Membuat Ulir Square pada Mata Pelajaran Praktik Operasi Mesin Bubut Lanjut di SMK Bhinneka Karya Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menemukan hubungan antara penerapan Work Preparation Sheet (WPS) dengan keterampilan membuat ulir pada mata pelajaran praktik operasi mesin bubut lanjut di SMK Bhinneka Karya Surakarta, (2) menemukan hubungan antara peran instruktur dengan keterampilan membuat ulir pada mata pelajaran praktik operasi mesin bubut...
Rosandi Surya Wijaya
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
TPS
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) dan TGT (Team Games Tournament) pada Pokok Bahasan Panjang Garis Singgung Persekutuan Lingkaran Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Ditinjau dari Kecemasan Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Eromoko Tahun 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) manakah yang memberikanprestasi belajar yang lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe TPS, tipeTGT atau langsung; (2) manakah yang memberikan prestasi belajar matematikayang lebih baik siswa dengan kecemasan belajar matematika tinggi, siswa dengankecemasan belajar matematika sedang, atau siswa...
Fadillah Ridha Apriliani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
SCIENTIFIC APPROACH
Peningkatan keterampilan menyimpulkan melalui penerapan scientific approach pada mata pelajaran ipa siswa kelas 5 sdn Karangasem iv no. 204 Surakarta tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menyimpulkan melalui penerapan scientific approach pada mata pelajaran IPA siswa kelas 5 SDN Karangasem IV No. 204 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus...
Setyari Herlia Wardananti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEMBACA
Penggunaan strategi sq4r (survey, question, read, reflect,recite, review) untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada siswa kelas v sd negeri Soropadan no. 108 surakarta tahun ajaran 2015/2016
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman melalui strategi SQ4R pada siswa kelas V SD N Soropadan No.108 Surakarta tahun 2015/2016. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Setiap...
Runiatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PECAHAN
Peningkatan pemahaman konsep pecahan melalui penggunaan model kooperatif tipe auditory intellectually repetition (air) di kelas iv sd negeri i Kedungrejo Nguntoronadi Wonogiri tahun ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan melalui model kooperatif tipe Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada siswa kelas IV SD Negeri I Kedungrejo Nguntoronadi Wonogiri tahun ajaran 2015/2016. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah pemahaman konsep pecahan. Variabel bebas dalam...
Rully Eka Safriyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KONSEP DRAMATURGI
Analisis Konsep Dramaturgi Erving Goffman Dalam Pola Penggunaan Ruang Publik Kafe oleh Mahasiswa di Kota Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah, pertama mengetahui pemetaan ruang publik kafe di kota Surakarta. Kedua, mengetahui pola penggunaan ruang publik kafe oleh mahasiswa di Kota Surakarta. Ketiga, mengetahui konstruksi front stage dan realitas back stage mahasiswa dalam pola penggunaan ruang publik kafe di Kota Surakarta terkait teori...
Metta Rahma Melati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
LOKOMOTOR LARI
Penerapan pendekatan bermain untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar lokomotor lari pada peserta didik kelas iii sd negeri Soropadan no. 108 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasarlokomotor lari dalam pembelajaran atletik pada peserta didik kelas III SD NegeriSoropadan Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui penerapan pendekatan bermaintindakan kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri...
Muhammad Bakhtiar Subardi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1420
  • 1421
  • 1422
  • 1423
  • 1424
  • 1425
  • 1426
  • 1427
  • 1428
  • 1429
  • 1430
  • 1431
  • 1432
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss