Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

INKUIRI TERBIMBING
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Disertai Media Benda Konkret Dalam Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep IPA Tentang Gaya Di Kelas V Sd N 1 Panjer Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan modelpembelajaran inkuiri terbimbing disertai media benda konkret dalam peningkatanketerampilan berpikir kritis dan pemahaman konsep IPA; (2) meningkatkanketerampilan berpikir kritis siswa; (3) meningkatkan pemahaman konsep IPAtentang gaya dan (4) mendeskripsikan kendala dan solusi...
Septiana Unggul Nugraheni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas X-8 SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untukmeningkatkanhasilbelajarsiswamelaluipenerapan model pembelajarankooperatif tipeThink-Pair-Share (TPS).Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penerimatindakan adalah siswa kelas X-8 SMA Negeri 2 Boyolali yang berjumlah35 siswa. Metode pengumpulan data dilakukan melalui  observasi, tes...
Linda Ismiyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
ANAK BERKESULITAN BELAJAR MATEMATIKA
Pengaruh Penggunaan Metode Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (Stad) Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Materi Perkalian Bagi Anak Berkesulitan Belajar Melalui Inklusi Model Kluster Di SD Negeri Gondang 7 Sragen Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaanmetode kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadappeningkatan prestasi belajar matematika materi perkalian anak kesulitan belajarmatematika melalui inklusi model kluster di kelas IV di SD Negeri Gondang 7Sragen tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian...
Hasanah Fajarwati Widodo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KEWIRAUSAHAAN
Pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha pada siswa kelas xi smk batik 2 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh (1) faktor pembelajaran kewirausahaan terhadap attitudes toward the behavior, subjective norms, dan perceived behavioral control pada siswa; (2) faktor lingkungan keluarga terhadap attitudes toward the behavior, subjective norms, dan perceived behavioral control...
Ida Dwi Suryaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BUZZER QUIZ
Pengaruh penggunaan media pembelajaran alat bantu kuis (buzzer quiz) pada model pembelajaran stad (student team achievement division) terhadap efektivitas pembelajaran mata kuliah metrologi industri
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) efektivitas pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran alat bantu kuis (buzzer quiz) pada Mata Kuliah Metrologi Industri, 2) ada tidaknya perbedaan efektivitas pembelajaran antara pembelajaran model kooperatif tipe STAD (Student Team-Achievement Divisions) menggunakan...
Amardhiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TERMOKIMIA
Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Problem Solving (CPS) Dilengkapi Handout Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar Siswa Materi Termokimia Kelas XI IPA Semester Ganjil SMA N 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatan kemampuan berpikir kritissiswa SMA Negeri 3 Boyolali dengan menggunakan model pembelajaranCooperative Problem Solving (CPS) yang dilengkapi dengan handout pada materipokok termokimia; (2) meningkatan prestasi belajar siswa SMA Negeri 3 Boyolalidengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Problem...
Muhammad Agung Safari Cahyanto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
SPP
Implementasi Perhitungan Metode Activity Based Costing dengan Pendekatan Grade-Based System Sebagai Dasar Penentuan SPP di SMA ABBS Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengkaji cara menghitung biaya satuan (unit cost) dengan menggunakan metode activity based costing dengan pendekatan grade-based system di SMA ABBS; 2) menghitung biaya satuan (unit cost) pendidikan di SMA ABBS menggunakan metode activity based costing dengan pendekatan grade-based system.Penelitian ini merupakan...
Hanifah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
MOTIVASI KERJA
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru di SMA Al-Islam 1 Surakarta Tahun 2016
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) pengaruh gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMA Al-Islam 1 Surakarta, (2) pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMA Al-Islam 1 Tahun 2016, dan (3) pengaruh gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja...
Farah Azizzah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KEMAMPUAN BERPIKIR
Implementasi Penilaian Proyek dalam Mengoptimalkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa (Studi pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Sukoharjo)
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui implementasi penilaianproyek dalam mengoptimalkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaranPPKn di SMA N 2 Sukoharjo, (2) Untuk mengetahui apa saja yang menjadi hambatandan solusi dalam implementasi penilaian proyek dalam mengoptimalkan kemampuanberpikir kritis siswa pada pembelajaran PPKn...
Pravita Marnia Zuhar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE JIGSAW
Komparasi Metode Jigsaw dan Metode Make a Match Serta Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Mojolaban Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) Perbedaan antarapenggunaan metode Jigsaw dan metode Make a Match terhadap hasil belajarsosiologi siswa kelas XI IPS SMA N 1 Mojolaban; (2) Pengaruh penggunaanmetode Jigsaw dan metode Make a Match terhadap hasil belajar sosiologi siswakelas XI IPS SMA N 1 Mojolaban; (3) Besar pengaruh...
Sony Anggoro Subarkat
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1423
  • 1424
  • 1425
  • 1426
  • 1427
  • 1428
  • 1429
  • 1430
  • 1431
  • 1432
  • 1433
  • 1434
  • 1435
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss