BAHASA JAWA
ABSTRAKTujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkankemampuan kosakata Bahasa Jawa dengan menggunakan tembang dolanan padaanak kelompok A TK Pertiwi 01 Ngringo Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) danmenggunakan model siklus. Penelitian terdiri dari dua siklus. Masing-masingsiklus terdiri...
Devi Ayu Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SPEAKING SKILL
ABSTRACTThis research was conducted to students of Class XI Science 4 of SMA Negeri 7 Surakarta in the Academic Year of 2014/2015. The aims of this research are: (1) to find out whether the use of Project-Based Learning could improve students’ speaking skill and class situation; and (2) to find out the strengths and weaknesses of...
Alvian Novi Arvianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENDONGENG
ABSTRAKTujuan penelitian ini mengetahui efektifitas metode mendongeng menggunakan boneka jari terhadap kemampuan menyimak pada pelajaran Bahasa Indonesia bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus kelas III di SD Inklusi Carangan tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Sampel penelitiannya adalah siswa berkebutuhan...
Akhsainna Ardyan Miftakhul Janah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MENULIS MATEMATIS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan menulis matematis siswa kelas X SMA Negeri 1 Sukoharjo pada masing-masing tingkat kecerdasan logis-matematis siswa dalam menyelesaikan masalah matematika serta faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan menulis matematis siswa dalam menyelesaikan masalah matematika.Penelitian ini...
Aisyiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
WEBER
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan guru memilih smartphone sebagai sumber belajar siswa dan mengetahui strategi pembelajaran yang digunakan guru dalam pemanfaatan smartphone sebagai sumber belajar siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Boyolali tahun 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan...
Agus Permadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PBL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh kompendium Al-Qur’an pada pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap minat belajar siswa, (2) pengaruh kompendium Al-Qur’an pada pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap prestasi belajar siswa.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi...
Afifatul Arfiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KECEMASAN
BSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik self instruction untuk mereduksi kecemasan menghadapi ujian pada peserta didik kelas XII SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental menggunakan single case experimental design dengan desain A-B. Subjek penelitian yaitu...
Adi Dewantoro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GUIDED INQUIRY
ABSTRACTThe research aimed to enhance student’s learning motivation by implementation of guided inquiry model at grade X-1 SMAN 3 Boyolali academic year 2014/2015.This research was a Classroom Action Research that performed within 3 cycles. Each cycle consisted of 4 steps, there are planning, action, observation, and reflection. The subject...
Achmad Marzuki
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MATEMATIKA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaann pendekatan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan prestasi belajar matematika materi geometri pada siswa tunalaras kelas IV SLB-E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan...
Achmad Ghufron Nurrosyid
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TGT
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar melakukan prosedur administrasi di SMK Negeri 1 Pedan.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Aan Ismanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015