Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

REMEDIAL
Penggunaan pembelajaran remedial model kerja kelompok untuk meningkatkan penguasaan konsep operasi hitung bilangan bulat siswa kelas v sd negeri ii Wuryorejo Kabupaten Wonogiri tahun 2011/ 2012
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan penguasaan konsep operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dan mengatasi kendala yang dihadapi siswa kelas V SD Negeri II Wuryorejo Kabupaten Wonogiri tahun 2011/ 2012 dengan menggunakan pembelajaran remedial model kerja kelompok.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)....
Novie Asih Anggreini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KOMIK
Media pembelajaran animasi sebagai sumber ide penciptaan komik pada kegiatan ekstrakurikuler seni rupa di sma negeri 3 Boyolali tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni rupa dengan menggunakan media pembelajaran animasi sebagai sumber ide penciptaan komik di SMA Negeri 3 Boyolali; (2) visualisasi komik peserta kegiatan ekstrakurikuler seni rupa di SMA Negeri 3 Boyolali; (3) hambatan dan keberhasilan proses...
Mentari Fajrin Rizqi Karunia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PERSEPSI
Analisis konsep i and me george herbert mead dalam fenomena perilaku menyimpang di kalangan pelajar sma negeri 8 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) persepsi siswa dalam memandang perilaku menyimpang di SMA Negeri 8 Surakarta (2) faktor-faktor yang melatarbelakangi terjadinya perilaku menyimpang pada siswa di SMA Negeri 8 Surakarta (3) strategi sekolah dalam menanggulangi perilaku menyimpang yang dilakukan oleh siswa di SMA Negeri 8 Surakarta....
Cindy Dyaning Dewati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROSES PEMBELAJARAN
Kajian proses pembelajaran materi mengukir relief logam pada mata pelajaran seni budaya sebagai pembentuk karakter kelas ix a di smp negeri 2 Suruh Kabupaten Semarang tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendiskripsikan: (1) proses pelaksanaan pembelajaran seni mengukir relief logam pada siswa kelas IX A yang dilakukan oleh guru di SMP N 2 Suruh Kabupaten Semarang berdasarkan silabus dan RPP, (2) visualisasi karya siswa dalam seni mengukir relief logam ditinjau melalui unsur-unsur visual, 3)...
Arum Laila Isnaini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
menulis puisi
Keterampilan menulis puisi melalui metode peta pikiran (mind mapping) pada siswa kelas vii e smp negeri 16 Surakarta
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas prosespembelajaran keterampilan menulis puisi, dan meningkatkan keterampilanmenulis puisi siswa. Objek penelitian ini adalah pembelajaran menulis puisi siswakelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta dengan penerapan metode peta pikiran(mind mapping) untuk meningkatkan kualitas proses dan...
Rosinawati Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BELAJAR MATEMATIKA
Penerapan pembelajaran explicit instruction berbantuan media presentasi power point dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa tunagrahita kelas iv sdlb bina putra salatiga semester ii tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematikapada siswa tunagrahita kelas IV SDLB Bina Putra Salatiga melalui modelpembelajaran Explicit Instruction berbantuan media presentasi Power Point.Pendekatan penelitian yang yang digunakan adalah Penelitian TindakanKelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas...
Mulyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Upaya meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement divisions (stad) di kelas vii b mts muhammadiyah 6 Karanganyar tahun pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajarsiswa kelas VII B MTs Muhammadiyah 6 Karanganyar tahun pelajaran2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (StudentTeams Achievment division) pada mata pelajaran matematika.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom ActionResearch)...
Muhtar Irsyad
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
AUDIO VISUAL
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams game tournament (tgt) disertai media audio visual untuk meningkatkan pembelajaran ips pada siswa kelas v sd negeri 4 kutosari tahun ajaran 2014/ 2015
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan proses penerapan modelpembelajaran Teams Game Tournament (TGT) disertai media audio visual untukmeningkatkan pembelajaran IPS; (2) meningkatkan pembelajaran IPS melaluipenerapan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) disertai mediaaudio visual pada siswa kelas V SD Negeri 4 Kutosari tahun...
Desy Dwi Ayusari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROBLEM SOLVING
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe sfe (student facilitator and explaining) dengan pendekatan problem solving untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis lisan dan pemecahan masalah matematis pada siswa kelas x mia 2 sma mta Surakarta tahun pelajaran 2015/2016
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe SFE (Student Facilitator and Explaining) dengan pendekatan problem solving yang dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis lisan dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas X MIA 2 SMA MTA Surakarta dan...
Alif Rohma Nuryanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMAHAMAN KONSEP
Peningkatan pemahaman konsep sistem pemerintahan pusat melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe tgt (teams games tournament ) siswa kelas iv sd negeri ii Nambangan Selogiri Wonogiri tahun ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman kosep sistem pemerintahan pusat melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournaments) siswa kelas IV SD Negeri II Nambangan Kecamatan Selogiri Kabupaten Wonogiri tahun 2011/2012.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap...
Nila Febreiyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1532
  • 1533
  • 1534
  • 1535
  • 1536
  • 1537
  • 1538
  • 1539
  • 1540
  • 1541
  • 1542
  • 1543
  • 1544
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss