Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

ARSITEKTUR KERATON
Makna Simbolik dan Filosofis Arsitektur Keraton Kasepuhan Cirebon sebagai Media Pembelajaran Sejarah di SMA N 8 Cirebon
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) latar belakang terbentuknya Keraton Kasepuhan Cirebon, (2) arsitektur Keraton Kasepuhan Cirebon, (3) makna simbolik dan filosofis arsitektur Keraton Kasepuhan Cirebon, dan (4) makna simbolik dan filosofis arsitektur Keraton Kasepuhan Cirebon sebagai media pembelajaran Sejarah di SMA N 8...
Nurlatifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PBL
Remediasi Pembelajaran Fisika Melalui Penerapan Model PBL untuk Mencapai Ketuntasan Aspek Kognitif Siswa pada Materi Pokok Elastisitas Kelas X SMAN 8 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa untuk mencapai ketuntasan aspek kognitif pada materi Elastisitas dengan penerapan  remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran berbasis masalah.Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen dengan menggunakan rancangan pre-test and post test...
Bariqul Amalia Nisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PSIKOLOGI SASTRA
Analisis Karakter Tokoh dan Nilai Pendidikan dalam Novel Ayahku (Bukan) Pembohong Karya Tere Liye Serta Kesesuaiannya sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA (Tinjauan Psikologi Sastra)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: 1) karakter tokoh dalam novel Ayahku (Bukan) Pembohong karya Tere Liye ditinjau dari aspek psikologi sastra; 2) nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam novel Ayahku (Bukan) Pembohong; dan 3) kesesuaian novel Ayahku (Bukan) Pembohong karya Tere Liye sebagai materi...
Tri Jatiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MUSIK
Peningkatan Keterampilan Memainkan Musik Ansambel Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Gemawang Temanggung Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan keterampilan memainkan musik ansambel melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas V SD Negeri 2 Gemawang Temanggung tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus, dengan setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu...
Tanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MATEMATIKA
Penggunaan pendekatan pendidikan matematika realistik (pmr) dalam peningkatan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat pada siswa kelas iv sd negeri 2 Kalisari tahun ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkahpenggunaan pendekatan PMR, (2) mengetahui peningkatan pembelajaranmatematika tentang bilangan bulat siswa kelas IV SD dan (3) untuk menemukankendala serta solusi dari penggunaan pendekatan PMR.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam...
Sri Endah Wahyuningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SETS
Penerapan model pembelajaran sets dan earthcomm untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik (Pada Kompetensi Dasar Menganalisis Mitigasi dan Adaptasi Bencana Alam dengan Kajian Geografi di Kelas X IIS 3 SMA MTA Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran Science Environment Tecnology and Society (SETS) dengan Earth Science Community (Earthcomm) pada kompetensi dasar menganalisis mitigasi dan adaptasi bencana alam dengan kajian geografi.Penelitian ini merupakan...
Hanifah Pudja Mauliddia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Peran guru pendidikan kewarganegaraan dalam mengembangkan kemampuan mengemukakan pendapat siswa sebagai upaya membentuk sikap demokratis (studi pada smp negeri 2 Mojolaban)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Sikap demokratis siswadalam mengemukakan pendapat di SMP Negeri 2 Mojolaban, (2) Peran guruPendidikan Kewarganegaraan dalam mengembangkan kemampuanmengemukakan pendapat untuk membentuk sikap demokratis pada siswa kelasVII SMP Negeri 2 Mojolaban, (3) Permasalahan dan solusi guru PKn...
Endah Susilowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ALAT PERAGA
Upaya peningkatan kemampuan penguasaan kosa kata melalui pembelajaran dengan menggunakan alat peraga gambar dan kartu kata pada siswa kelas ii semester ii tunagrahita ringan di slb negeri Banjarnegara tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan Penelitian ini adalah untuk tingkat penguasaan kosa kata pada siswa kelas II SLB Negeri Banjarnegara dalam pembelajaran dengan menggunakan alat peraga gambar dan kartu kata.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa tunagrahita ringan kelas II semester II SLB Negeri Banjarnegara tahun...
Atut Yuliarni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HAISL BELAJAR
Penerapan strategi pembelajaran aktif learning start with a question sebagai upaya untuk meningkatkan keaktifan peserta didik mata pelajaran akuntansi keuangan kelas xi keuangan 3 smk negeri 1 Sukoharjo tahun 2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan peserta didik kelas XI KU 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo melalui penerapan Learning Start With A Question.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI KU 3 SMK Negeri 1 Sukoharjo yang berjumlah 36 peserta...
Anastasnia Dewi Nur Komaria h
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GI
Pembelajaran Model Group Investigation (Gi) Berbasis Learning Community dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Sosial Siswa Kelas X 1 SMA N 3 Boyolali
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan sikap sosialsiswa kelas X 1 SMA N 3 Boyolalitahun pelajaran 2014/2015pada pembelajaran fisika. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus diawali...
Galih Perdana Putra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1537
  • 1538
  • 1539
  • 1540
  • 1541
  • 1542
  • 1543
  • 1544
  • 1545
  • 1546
  • 1547
  • 1548
  • 1549
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss