Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

TIPE STUDENT TEAM-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team-Achievement Divisions (Stad) Dengan Media Grafis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Tentang Kegiatan Ekonomi Pada Siswa Kelas V SD NegerI 1 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan langkah- langkah model pembelajaran kooperatif tipe Student Team-Achievement Divisions (STAD)  dengan  media  grafis  untuk  meningkatkan  hasil  belajar  IPS  tentang kegiatan  ekonomi  pada  siswa  kelas  V  SDN  1  Tamanwinangun  tahun  ajaran2017/2018, (2)...
Annas Hidayat Tulloh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran Melalui Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Menggunakan Media Schoology Kelas X AP 2 SMK Negeri 3 Surakarta Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar matapelajaran teknologi perkantoran melalui penerapan model pembelajaran ProjectBased Learning menggunakan media schoology kelas X AP 2 SMK Negeri 3Surakarta semester genap tahun pelajaran 2017/2018.Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subjek...
Wulan Febriana Fitrianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
GUIDED INQUIRY LABORATORY, SIKAP ILMIAH
Penerapan Pembelajaran Guided Inquiry Laboratory Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Pada Materi Fluida Statis Kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa: (1) Penerapan pembelajaran Guided Inquiry Laboratory dapat meningkatkan sikap ilmiah siswa kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Surakarta pada materi Fluida Statis. (2) Penerapan pembelajaran Guided Inquiry Laboratory dapat meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas X MIA 2 SMA Negeri...
Septika Rahmawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
TEORI BRUNER
Penerapan Teori Bruner Dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Pecahan Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Maduretno Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan Teori Bruner, (2) meningkatkan pembelajaran Matematika tentang pecahan pada siswa kelas IV SD Negeri Maduretno, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan Teori Bruner dalam peningkatan pembelajaran matematika tentang pecahan pada siswa kelas IV SD Negeri...
Parasdya Titis Pramudita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL DISCOVERY LEARNING
Penerapan Model Discovery Learning Dengan Multimedia Dalam Peningkatkan Pembelajaran IPS Tentang Aktivitas Ekonomi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Mergosono Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Discovery Learning dengan multimedia dalam peningkatan pembelajaran IPS tentang aktivitas ekonomi; (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang aktivitas ekonomi melalui penerapan model discovery learning dengan multimedia; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam...
Tiyar Okti Indriati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEMAMPUAN KOGNITIF
Penerapan Model Contextual Teaching And Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas XI Mia 2 Sma Negeri 1 Teras pada Materi Momentum dan Impuls
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan motivasi belajar Fisika siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis...
Akbar Rochim Muhammad
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SISTEM INFORMASI
Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Seminar Internasional Berbasis Web di FKIP UNS
ABSTRAKKemajuan teknologi dapat dimanfaatkan untuk membuat persebaran informasi menjadi lebih cepat dan efisien. Salah satu contoh pemanfaatan teknologi sebagai media informasi dan manajemen dalam penyelenggaraan seminar yaitu sebuah sistem informasi manajemen seminar internasional berbasis WEB.Berdasarkan hasil observasi yang telah dilaksanakan,...
Ahmad Sidiq
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA KONKRET
Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Tentang Perkalian pada Siswa Kelas II SDN 3 Tambakmulyo Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan pendekatan RME dengan media konkret untuk meningkatkan pembelajaran matematika tentang perkalian, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang perkalian melalui penerapan pendekatan RME dengan media konkret, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan pendekatan RME...
Agus Kuncoro
Skripsi
Surakarta -F. KIP-2018
PERAN MODAL SOSIAL, PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP, SUNGAI
Peran Modal Sosial Dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup terhadap Sungai Pepe Kota Surakarta Tahun 2017 (Sebagai Suplemen pada Materi Pembelajaran Geografi Kelas XI SMA pada Materi Pokok Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan)
AbstrakTujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui pengelolaan lingkungan hidup terhadap Sungai Pepe Kota Surakarta, (2) Mengetahui peran modal sosial dalam pengelolaan lingkungan terhadap Sungai Pepe Kota Surakarta dan (3) Menyusun modul pembelajaran dalam tema kajian peran modal sosial dalam pengelolaan lingkungan terhadap Sungai Pepe....
Trias Medita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
EFIKASI DIRI, PRESTASI BELAJAR
Hubungan Efikasi Diri Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik Smp Negeri 23 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/ 2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Profil efikasi diri yang dimiliki peserta didik kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (2) Profil prestasi belajar yang dimiliki peserta didik kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (3) Hubungan antara efikasi diri dengan prestasi belajar pada peserta...
Ridho Somarta Putra
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
  • First
  • Previous
  • 1252
  • 1253
  • 1254
  • 1255
  • 1256
  • 1257
  • 1258
  • 1259
  • 1260
  • 1261
  • 1262
  • 1263
  • 1264
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss