ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu mencapai ketuntasan belajar siswa pada aspek kognitif materi suhu dan kalor kelas X MIA 5 SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan menerapkan metode peer tutoring berbantuan mind mapping dalam pembelajaran remediasi.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIA 5 SMA...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) metode pembelajaran keramik di kelas X dan XII SMK N 1 Kalasan Yogyakarta, (2) cara mengevaluasi hasil belajar peserta didik di SMK N 01 Kalasan Yogyakarta, (3) faktor pendukung dan penghambat pada peserta didik kelas X dan XII dalam pembelajaran keramik di SMK N 01 Kalasan...

ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan motivasi belajar pada siswa kelas XI IPA ICT 2 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Metode...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar renang gaya dada melalui penerapan gaya mengajar inklusi pada siswa kelas XTBA SMK Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, terdiri dari empat tahap dalam setiap siklusnya yang...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV SD Negeri 3 Sragen tahun ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang terdiri dari dua siklus, dengan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman belajarAkuntansi Perusahaan Jasa pada siswa kelas X AK 3 SMK Negeri 1 Surakartamelalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together(NHT) dengan strategi Giving Question and Getting Answer untuk materi laporankeuangan perusahaan jasa. Penelitian ini merupakan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada materi pecahan bagi siswa tunanetra kelas V di SLB/A- YKAB Surakarta.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dalam bentuk Single Subject Research (SSR) dengan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita bilangan desimal matematika dengan menggunakan model pembelajaran Pair Checks pada siswa kelas IV SDN Ngadirejan Tahun Ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sebanyak tiga siklus. Tiap siklus berlangsung selama 2...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan interaksi sosial dan kemampuan berhitung dengan menggunakan permainan dakon bagi anak tunagrahita kelas V SLB Setya Darma Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.    Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dalam bentuk Single Subject Research...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gulingdepan melalui penerapan pendekatanbermainpada siswa kelas VIII B SMP Warga Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,...