HASIL BELAJAR, GERAK DASAR LOKOMOTOR, ANAK TUNGRAHITA, PENDEKATAN BERMAIN
AbstrakThe purpose of this research is to increase the locomotor basic movement of walk, run and jump for mental disorder children through the application oftheadaptive learning physical activity model by playing in Grade Four SDLB Hamong Putro Sukoharjo academic year 2018/2019.This research is a classroom action research (CAR). This study was...
Mahyan Prahmadany Imas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
HASIL BELAJAR, PERMAINAN SOFTBALL, SOFTBALL, MODIFIKASI SARANA PEMBELAJARAN
AbstrakPenelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar Permainan softball pada peserta didik kelas XI IPS 2 SMA N 1 Petanahan tahun ajaran 2017/2018 dengan penggunaan modifikasi sarana pembelajaran.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Devit Tugianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
METODE PEMBELAJARAN, SARANA DAN PRASARANA BELAJAR, PRESTASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya: (1) pengaruh persepsi siswa tentang metode pembelajaran yang diterapkan guru terhadap prestasi belajar mata pelajaran Kearsipan kelas X Administrasi Perkantoran Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Surakarta.; (2) ketersediaan sarana dan prasarana belajar terhadap prestasi belajar mata...
Nur Sakinah Rojiyyah Putri Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEMAMPUAN MEMBEDAKAN WARNA , MOZAIK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membedakan warna melalui kegiatan mozaik pada anak usia 4-5 tahun. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitaif. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model PTK yang digunakan yaitu model Kurt Lewin dan model John Elliot yang dilaksanakan dalam dua...
Mega Indhiaini Ma’rifatin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SIBLING RIVALRY, PERILAKU PROSOSIAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara sibling rivalry dengan perilaku prososial anak usia 4-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis korelasi.Populasi penelitian adalah 120 anak berusia 4-6 tahun yang memiliki dan tinggal dengan saudara kandung yang bersekolah di gugus 7 Gladiol Laweyan Surakarta....
Hafitzha Zahra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
REMAP-TPS, STAD, KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Remap-TPS dengan model pembelajaran STAD terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa pada pembelajaran Biologi. Penelitian ini termasuk dalam penelitian quasi experiment dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa SMA Negeri...
Farhana Labiqoh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
LAGU TRADISIONAL, MENYIMAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak melalui kegiatan music and movement menggunakan lagu tradisional pada anak usia 5-6 tahun di TK Aulia Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas model Kurt Lewin dengan pendekatan data kualitatif dan data kuantitatif. Penelitian...
Chrisma Arum Kartikadewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ANAK USIA DINI, ISLAM
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan penanaman nilai agama Islam dalam keluarga terhadap perilaku sopan santun anak usia 5-6 tahun di desa Ngrombo Baki Sukoharjo. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasi.Pelaksanaan penelitian ini dilakukan dengan...
Azzizah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
FASILITAS BELAJAR, PRESTASI SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya (1) pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 4 Klaten; (2) pengaruh lingkungan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 4 Klaten; dan (3) pengaruh fasilitas belajar...
Ariza Nur Permana Sugiyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KETERAMPILAN KERJASAMA, NPI, JIGSAW COOPERATIVE INVESTIGATION
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Jigsaw Cooperative Investigation (JCI) terhadap keterampilan kerjasama dan nilai perkembangan individu (NPI) siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian menggunakan posttest only control group design. Populasi...
Aditya Wardana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018