Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak kip )

COMPUTATIONAL THINKING, BERPIKIR KRITIS
Penerapan Computational Thinking Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X MIA 9 SMA Negeri 1 Surakarta pada Materi Usaha dan Energi
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X MIA 9 SMA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2017/2018 melalui penerapan pendekatan Computational Thinking pada materi Usaha dan Energi . Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan model Kemmis dan Mc. Taggart, dan model kolaboratif yang dilaksanakan...
Kunthi Ratna Kawuri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA PEMBELAJARAN GEOMETRI, ISPRING SUITE 8, GOOGLE SKETCHUP
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Ispring Suite 8 Berbantuan Program Google Sketchup pada Materi Geometri SMP Negeri di Kabupaten Karanganyar
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan dan menghasilkan media geometri bangun ruang sisi lengkung berupa ispring suite 8dengan berbantuan program Google SketchUp yang valid dan praktis; 2) mengetahui efektifitas produk media yang dikembangkan terhadap keterampilan dasar geometri; 3) mengetahui manakah yang memiliki hasil belajar...
Ani Nurwijayanti
Tesis
Surakarta-fkip-2018
REMEDIASI, HUKUM NEWTON TENTANG GRAVITASI, TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI), KETUNTASAN BELAJAR
Remediasi Pembelajaran Fisika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) pada Materi Hukum Newton tentang Gravitasi untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas X Mia 2 SMA Batik 2 Surakarta
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah remediasi pembelajaran Fisika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas X MIA 2 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Pendekatan penelitian yang diterapkan pada penelitian ini adalah...
Siti Nurkhasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MULTIKULTURAL, SARA
Hubungan Kemampuan Siswa dalam Mengidentifikasi Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam Bingkai Bhinneka Tunggal lka dengan Sikap Menghargai Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan (Studi Kelas VII SMP Negeri 4 Surakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya hubungan antara kemampuan siswa dalam mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dengan sikap menghargai keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan pada siswa kelas VII SMP Negeri 4 Surakarta.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa...
Ika Wahyuningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SENAM LANTAI, GULING DEPAN
Penggunaan Alat Bantu Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Guling Depan Senam Lantai Pada Peserta Didik Kelas XII IPA 2 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar guling depan senam lantai pada peserta didik kelas XII IPA 2 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Subjek penelitian adalah...
Gigih Prayitno Putro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
TERMOKIMIA, THINK PAIR SHARE
Studi Komparasi Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Drill And Practice Dilengkapi Media Key Relation Chart Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Termokimia
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran   Think   Pair   Share   (TPS)   lebih   baik   dibandingkan   model pembelajaran Drill And Practice yang keduanya sama-sama dilengkapi media Key Relation-Chart pada materi...
Firstma Khoerunnisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
LITERASI, PERPUSTAKAAN, MINAT BACA
Pengaruh Gerakan Literasi Sekolah dan Fasilitas Perpustakaan Terhadap Minat Baca Siswa SMK Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh: (1) Gerakan literasi sekolah terhadap minat baca siswa SMK Negeri 1 Sukoharjo; (2) Fasilitas perpustakaan terhadap minat baca siswa SMK Negeri 1 Sukoharjo; (3) Gerakan literasi sekolah dan fasilitas perpustakaan secara bersama-sama terhadap minat baca siswa SMK Negeri 1...
Eka Sri Puspita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
CERPEN, GAYA BAHASA, CITRAAN
Gaya Bahasa dan Nilai Penguatan Pendidikan Karakter dalam Kumpulan Cerpen Dilarang Mencintai Bunga-Bunga Karya Kuntowijaya Serta Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di SMP
Tujuan penelitian ini mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) gaya bahasa, (2) citraan, (3) nilai-nilai penguatan pendidikan karakter, dan (4) relevansi kumpulan cerpen Dilarang Mencintai Bunga-Bunga karya Kuntowijoyo dengan materi bahan ajar di SMP.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif . Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan...
Dimas Pramudya Nugroho
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN KOOPERATIF, THINK PAIR SHARE, POWERPOINT, PRESTASI BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Disertai Media Powerpoint untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMAN 3 Sragen pada Mata Pelajaran Ekonomi Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif dengan tipe Think Pair Share  disertai media Powerpoint pada mata pelajaran Ekonomi kelas X IPS 4 di SMA Negeri 3Sragen. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus...
Akmal Muzaki
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
TINDAK TUTUR, KESANTUNAN BERBAHASA, PEMBELAJARAN
Kesantunan Tindak Tutur Direktif dalam Novel Terjemahan Harry Potter Tahun 1 dan 2 Karya J. K. Rowling dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di Kelas SMP
Penelitian ini berjuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai (1) bentuk tindak tutur direktif dalam novel Harry Potter tahun 1 dan 2 karya J.K Rowling, (2) bentuk kesantunan berbahasa, (3) relevansi novel Harry Potter tahun 1 dan 2 dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa di SMP.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Agus Sriyatmoko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1345
  • 1346
  • 1347
  • 1348
  • 1349
  • 1350
  • 1351
  • 1352
  • 1353
  • 1354
  • 1355
  • 1356
  • 1357
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss