TTW (THINK-TALK-WRITE)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TTW(Think Talk Write) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika dan keaktifan siswa kelas VIII F SMP Negeri 17 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017; 2) mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematika setelah mengikuti pembelajaran...
Arif Agung Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ALAT BANTU PEMBELAJARAN, LOMPATJAUH GAYA JONGKOK
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar lompat jauh melalui penggunaan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas VB SD NEGERI Tanjungsari Pacitan tahun pelajaran 2011/2012.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas {PTK). Subjek penelitian adalah ...
Deni Ratmawanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
HIPERAKTIVITAS
-
Mujiyo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan berpikir kreatif mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan pada pembelajaran pemrograman komputer dasar.Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester 1 pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer. Sampel yang terpilih adalah 10 mahasiswa...
Syarif Abdul Majid
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODIFIKASI, BOLA PLASTIK, MENINGKATKAN, HASIL BELAJAR
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bola voli melalui modifikasi bola plastik pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Smbang Kecamatan Kalikajar Wonosobo Tahun Pelajaran 2013 / 2014.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( PTK ). Penelitian dilaksanakan ...
Sarto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
NUMBERED HEADS TOGETHER, STUDENTS’ PARTICIPATION, ACTION RESEARCH
ABSTRACTAna Susanti. K2212001. Improving Students’ Participation through the Implementation of Numbered Heads Together. An Action Research Study at the Eighth Grade of SMP Negeri 2 Ngemplak, Boyolali Academic Year of2016/2017. Thesis. English Education Department. Teacher Training andEducation Faculty. Sebelas Maret University....
Ana Susanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PERAN LABORATORIUM, LABORATORIUM PEMASARAN, KENDALA, USAHA VI
ABSTRAKAmalia Sari. K7411014. PERAN LABORATORIUM PEMASARAN DALAM MENUNJANG KESIAPAN SISWA MELAKSANAKAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (Studi Pada Siswa Kelas XII Program Keahlian Pemasaran SMK N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2017.Penelitian ini ...
Amalia Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
STRUKTUR DAN KEBAHASAAN NOVEL
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasikan penggunaan gaya bahasa dan nilai pendidikan pada novel 9 Matahari serta relevansinya sebagai materi ajar di SMP Negeri 2 Karanganyar. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah novel 9 Matahari. Data penelitian ini adalah data kualitatif. Sampel...
Hartawan Wicaksono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KOMPETENSI PEDAGOGIK, PENILAIAN, EVALUASI.
Tujuan Penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pelaksanaan prinsipsahih dalam penyelenggaraan penilaian dan evaluasi proses terhadap hasil belajaryang dilakukan oleh guru PPKn di SMA Batik 2 Surakarta, 2) Untuk mengetahuikompetensi pedagogik guru PPKn dalam pemanfaatan hasil belajar dan evaluasidi SMA Batik 2 Surakarta, dan 3) Untuk mengetahui...
Maryuni Widha Murti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING, MENYAJI HASIL ANALISIS
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan menyaji hasil analisis kelas X SMA Negeri Gondangrejo Tahun Ajaran 2018/2019 dan untuk meningkatkan kemampuan menyaji hasil analisis ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Penelitian ini...
Elita Sekar Melati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
