Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

HASIL BELAJAR, LARI 50 METER, PENDEKATAN BERMAIN
Penerapan Pendekatan Bermain untuk Meningkatkan Hasil Belajar Teknik Dasar Lari 50 Meter pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar lari 50 meter dalam pembelajaran atletik pada siswa kelas VIIIA SMP Negeri1 Banyudono Boyolali tahun pelajaran 2016/2017 melalui pendekatan bermain.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam satu siklus, dengan setiap siklus terdiri atas...
Muhammad Arsyad Syaifuddin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PENILAIAN, PENILAIAN OTENTIK, KURIKULUM 2013, EFEK DARI PENILAIAN OTENTIK
Authentic Assessment In Curriculum 2013 At Al- Azhar Syifa Budi Junior High School In Solo: Types And Relevance Of The Implementation, And Its Washback To Teaching And Learning Process
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi jenis penilaian otentik yang digunakan guru dalam menilai siswa kelas 7; (2) mengidentifikasi kesesuaian pelaksanaan; dan (3) menggambarkan pengaruh penilaian otentik terhadap proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penilitian studi kasus yang dilaksanakan di SMP Al-Azhar Syifa Budi...
Ni Made Anggi Arlina Putri
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE, METODE PEMBELAJARAN MASSED PRACTICE, METODE PEMBELAJARAN DISTRIBUTED PRACTICE.
Perbedaan Pengaruh Metode Pembelajaran Massed Practice dan Distributed Practice terhadap Hasil Belajar Keterampilan Lompat Tinggi Gaya Straddle pada Siswa Kelas VIII SMP 1 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2016-2017
ABSTRAK    Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh metode pembelajaran massed practice dan distributed practice terhadap hasil belajar ketrampilan lompat tinggi gaya straddle pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jaten Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017; (2) Pengaruh yang lebih baik antara metode...
Panji Wahyudi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KOHESI GRAMATIKAL, KOHESI LEKSIKAL, ANTOLOGI CERKAK, BAHAN AJAR BAHASA JAWA.
Analisis Kohesi Gramatikal dan Leksikal pada Antologi Cerkak Senthir Karya Suwardi Endraswara dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Jawa di SMA
ABSTRAKPenelitian   ini   bertujuan   untuk   (1)   mendeskripsikan   wujud   kohesi gramatikal    pada   Antologi    Cerkak    Senthir    karya    Suwardi    Endraswara; (2) mendeskripsikan wujud kohesi leksikal pada Antologi Cerkak Senthir karya Suwardi  Endraswara;  dan  (3)  mendeskripsikan  relevansi ...
Tri Tiyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KOHESI GRAMATIKAL, KOHESI LEKSIKAL, ANTOLOGI CERKAK, BAHAN AJAR BAHASA JAWA.
Analisis Kohesi Gramatikal dan Leksikal pada Antologi Cerkak Senthir Karya Suwardi Endraswara dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Jawa di SMA
ABSTRAKPenelitian   ini   bertujuan   untuk   (1)   mendeskripsikan   wujud   kohesi gramatikal    pada   Antologi    Cerkak    Senthir    karya    Suwardi    Endraswara; (2) mendeskripsikan wujud kohesi leksikal pada Antologi Cerkak Senthir karya Suwardi  Endraswara;  dan  (3)  mendeskripsikan  relevansi ...
Tri Tiyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PENDEKATAN BERMAIN, PASSING DAN CONTROL SEPAKBOLA.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Mengumpan dan Menerima Bola dalam Permainan Sepakbola melalui Pendekatan Permainan pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan mengumpan dan menerima bola melalui pendekatan permainan pada siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Boyolali.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi,...
Rahmat Aji Dwi Winarno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
REWARD, APLIKASI ANDROID, KEAKTIFAN
Pengembangan Aplikasi Reward System Berbasis Android sebagai Pendukung Penilaian Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) Terciptanya aplikasi Reward System berbasis Android sebagai pendukung penilaian keaktifan siswa dalam pembelajaran,  (2)  Mengetahui  kelayakan   aplikasi   Reward  System  berbasis Android sebagai pendukung penilaian keaktifan siswa dalam pembelajaran.Jenis penelitian ini yaitu penelitian dan...
Ratih Isnaini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
REWARD, APLIKASI ANDROID, KEAKTIFAN
Pengembangan Aplikasi Reward System Berbasis Android sebagai Pendukung Penilaian Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) Terciptanya aplikasi Reward System berbasis Android sebagai pendukung penilaian keaktifan siswa dalam pembelajaran,  (2)  Mengetahui  kelayakan   aplikasi   Reward  System  berbasis Android sebagai pendukung penilaian keaktifan siswa dalam pembelajaran.Jenis penelitian ini yaitu penelitian dan...
Ratih Isnaini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PERSEPSI SISWA , POWER POINT, MINAT BELAJAR , DAN PRESTASI BELAJAR.
Pengaruh Persepsi Siswa dengan Penggunaan Media Pembelajaran Tangga Berbasis Power Point dan Minat Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Gambar Konstruksi Bangunan di Kelas Xi Tgb B SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh persepsi siswa dengan penggunaan media pembelajaran tangga berbasis Power Point terhadap prestasi belajar mata pelajaran gambar konstruksi bangunan; (2) pengaruh antara minat   belajar   terhadap   prestasi   belajar   mata   pelajaran   gambar   konstruksi bangunan;...
Tyas Larasati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PERSEPSI SISWA , POWER POINT, MINAT BELAJAR , DAN PRESTASI BELAJAR.
Pengaruh Persepsi Siswa dengan Penggunaan Media Pembelajaran Tangga Berbasis Power Point dan Minat Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Gambar Konstruksi Bangunan di Kelas Xi Tgb B SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh persepsi siswa dengan penggunaan media pembelajaran tangga berbasis Power Point terhadap prestasi belajar mata pelajaran gambar konstruksi bangunan; (2) pengaruh antara minat   belajar   terhadap   prestasi   belajar   mata   pelajaran   gambar   konstruksi bangunan;...
Tyas Larasati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1154
  • 1155
  • 1156
  • 1157
  • 1158
  • 1159
  • 1160
  • 1161
  • 1162
  • 1163
  • 1164
  • 1165
  • 1166
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss