MODEL, INKUIRI TERBIMBING, MULTIMEDIA, HASIL BELAJAR, IPA
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model inkuiri terbimbing dengan multimedia untuk meningkatkan hasil belajar IPA tema 6 tentang panas dan perpindahannya; (2) meningkatkan hasil belajar IPA tema 6 tentang panas dan perpindahannya; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model...
Wahyu Retnoningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
CULTURAL AWARENESS
This study is aimed to know how video mediate learning English in exploring pre-service English teachers’ cultural awareness and to explore pre-service English teachers’ level of cultural awareness through video. The participants of this research were 4eight-semester students of pre-service English teacher major in one of universities in...
Anisa Khonifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
LOMPAT TINGGI, GAYA STRADDLE
-
Eva Maria Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
MODEL COOPERATIVE SCRIPT, KERJA SAMA, KOMUNIKASI, RESPON SISWA
Tujuan penelitian ini adalah (1) menganalisis langkah-langkah penerapan model cooperative script, (2) meningkatkan kerja sama siswa, (3) meningkatkan komunikasi siswa, dan (4) mendeskripsikan respon siswa terhadap pembelajaran melalui penerapan model cooperative script pada tema Panas dan Perpindahannya siswa kelas V SD N 1...
Ingtiarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
METODE GUIDED NOTE TAKING, GRAFIS, PENINGKATAN HASIL BELAJAR, IPS
Tujuan penelitian ini yaitu: 1) mendeskripsikan penerapan metode Guided Note Taking dengan media grafis, 2) meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V di SDN 1 Mangunweni, 3) mendeskripsikankendala dan solusi dalam penerapan metode Guided Note Taking dengan media grafis untuk meningkatkan hasil belajar IPS tentang peninggalan sejarah yang...
Siti Asiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
Model Pembelajaran
AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (I) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh model pembelajaran dengan pendekatan taktis dan teknis terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas IV, V dan VI SD Negeri I Kauman Kee. Polanharjo Kab. Klaten tahun pelajaran 2008/2009. (2) Untuk mengetahui ...
Ret Triyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2009
AKTIVITAS EKSTRAKURIKULER, KEDISIPLINAN, HASIL BELAJAR KOGNITIF, FISIKA
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh aktivitas kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa, (2) mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa, (3) mengetahui pengaruh bersama-sama antara aktivitas ekstrakurikuler dan kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar kognitif...
Ahmad Ruswandi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
HIDDEN CURRICULUM, PERILAKU KERUANGAN, OUTING CLASS, KONSEP GEOGRAFI
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis: (1) kurikulum tertulis dan hidden curriculum pembelajaran berbasis alam di Sekolah Lanjutan-Sekolah Alam Bengawan; (2) peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi manusia dan lingkungan dalam membentuk perilaku keruangan; (3) perilaku keruangan peserta didik Sekolah Lanjutan-Sekolah Alam...
Zulzil Putriana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PERAN HAJI SAMANHUDI, PERGERAKAN NASIONAL, PEMBELAJARAN SEJARAH INDONESIA
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu: (1) mengetahui riwayat hidup Haji Samanhudi yang berpengaruh terhadap peran Haji Samanhudi dalam pergerakan nasional tahun 1905-1916, (2) mengetahui peran Haji Samanhudi dalam Pergerakan nasional tahun 1905-1916, (3) mengetahui relevansi peran Haji Samanhudi dalam pergerakan nasional sebagai pengembangan materi...
Mila Dana Ayu Kodrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MODEL VAK, METODE EKSPERIMEN, METODE PROYEK, TIPE KEPRIBADIAN
Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak ada :1)perbedaan pengaruh penggunaan model VAK (Vizualization, Auditory,Kinestetic) melalui metode proyek dan eksperimen terhadap kemampuanpengetahuan peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Gemolong pada materi GerakHarmonis Sederhana, 2) perbedaan pengaruh antara personality type...
Utoro Romadhon
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019