Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

MODEL, INKUIRI TERBIMBING, MULTIMEDIA, HASIL BELAJAR, IPA
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Dengan Multimedia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tema 6 Tentang Panas Dan Perpindahannya Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kebulusan Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian  ini yaitu: (1) mendeskripsikan  penerapan  model inkuiri terbimbing  dengan  multimedia  untuk  meningkatkan  hasil  belajar  IPA  tema  6 tentang panas dan perpindahannya;  (2) meningkatkan  hasil belajar IPA tema 6 tentang panas dan perpindahannya; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model...
Wahyu Retnoningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
CULTURAL AWARENESS
Video as a Media in Learning English in Exploring Pre-service Teachers’ Cultural Awareness : A Narrative Inquiry
This study is aimed to know how video mediate learning English in exploring pre-service English teachers’ cultural awareness and to explore pre-service English teachers’ level of cultural awareness through video. The participants of this research were 4eight-semester students of pre-service English teacher major in one of universities in...
Anisa Khonifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
LOMPAT TINGGI, GAYA STRADDLE
Upaya meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle melalui alat bantu kardus dan bilah bambu pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Cipaku tahun 2012
-
Eva Maria Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
MODEL COOPERATIVE SCRIPT, KERJA SAMA, KOMUNIKASI, RESPON SISWA
Penerapan Model Cooperative Script Dalam Peningkatan Kerja Sama Dan Komunikasi Pada Tema Panas Dan Perpindahannya Siswa Kelas V SD N 1 Bumirejo Tahun Ajaran 2018/ 2019
Tujuan penelitian ini adalah (1) menganalisis langkah-langkah penerapan model cooperative script, (2) meningkatkan kerja sama siswa, (3) meningkatkan komunikasi siswa, dan (4) mendeskripsikan respon siswa terhadap pembelajaran melalui  penerapan  model  cooperative  script  pada  tema  Panas  dan Perpindahannya siswa kelas V SD N 1...
Ingtiarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
METODE GUIDED NOTE TAKING, GRAFIS, PENINGKATAN HASIL BELAJAR, IPS
Penerapan Metode Guided Note Taking Dengan Media Grafis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Tentang Peninggalan Sejarah Yang Bercorak Hindu- Budha Di Indonesia Pada Siswa Kelas V Di SDN 1 MANGUNWENI
Tujuan penelitian ini yaitu: 1) mendeskripsikan penerapan metode Guided Note Taking dengan media grafis, 2) meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V di SDN 1 Mangunweni, 3) mendeskripsikankendala dan solusi dalam penerapan metode Guided Note Taking dengan media grafis untuk meningkatkan hasil belajar IPS tentang peninggalan sejarah yang...
Siti Asiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
Model Pembelajaran
Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran dengan Pendekatan Taktis dan Teknis terhadap Basil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Siswa Putra Kelas IV, V dan VI SD Negeri 1 Kauman Kecamatan Polanharjo Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2008/2009
AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (I) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh model pembelajaran dengan pendekatan  taktis dan teknis terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok  pada siswa putra kelas IV, V dan VI SD Negeri I Kauman  Kee.  Polanharjo  Kab.  Klaten tahun  pelajaran  2008/2009.  (2)  Untuk mengetahui ...
Ret Triyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2009
AKTIVITAS EKSTRAKURIKULER, KEDISIPLINAN, HASIL BELAJAR KOGNITIF, FISIKA
Pengaruh Aktivitas Ekstrakurikuler dan Kedisiplinan terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI MIPA SMA Muhammadiyah 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh aktivitas  kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa, (2) mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa, (3) mengetahui pengaruh bersama-sama antara aktivitas ekstrakurikuler dan kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar kognitif...
Ahmad Ruswandi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
HIDDEN CURRICULUM, PERILAKU KERUANGAN, OUTING CLASS, KONSEP GEOGRAFI
Peran Hidden Curriculum Pembelajaran Berbasis Alam dalam Membentuk Perilaku Keruangan Peserta Didik Sekolah Lanjutan-Sekolah Alam Bengawan Solo Tahun Ajaran 2018/2019, Kecamatan Juwiring, Kabupaten Klaten (Kajian Fenomenologis)
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis: (1) kurikulum tertulis dan hidden curriculum pembelajaran berbasis alam di Sekolah Lanjutan-Sekolah Alam Bengawan; (2) peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi manusia dan lingkungan dalam membentuk perilaku keruangan; (3) perilaku keruangan peserta didik Sekolah Lanjutan-Sekolah Alam...
Zulzil Putriana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PERAN HAJI SAMANHUDI, PERGERAKAN NASIONAL, PEMBELAJARAN SEJARAH INDONESIA
Peran Haji Samanhudi dalam Pergerakan Nasional Tahun 1905-1916 sebagai Sumber Pengembangan Materi Pembelajaran Sejarah Indonesia Kelas XI di SMA
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu: (1) mengetahui riwayat hidup Haji Samanhudi yang berpengaruh terhadap peran Haji Samanhudi dalam pergerakan nasional tahun 1905-1916, (2) mengetahui peran Haji Samanhudi dalam Pergerakan nasional tahun 1905-1916, (3) mengetahui relevansi peran Haji Samanhudi dalam pergerakan nasional sebagai pengembangan materi...
Mila Dana Ayu Kodrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MODEL VAK, METODE EKSPERIMEN, METODE PROYEK, TIPE KEPRIBADIAN
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VIZUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIC (VAK) PADA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE PEMBELAJARAN PROYEK DAN EKSPERIMEN DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN KELAS X SMA NEGERI 1 GEMOLONG PADA MATERI GERAK HARMONIS SEDERHANA
Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak ada :1)perbedaan pengaruh penggunaan model VAK (Vizualization, Auditory,Kinestetic) melalui metode proyek dan eksperimen terhadap kemampuanpengetahuan peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Gemolong pada materi GerakHarmonis Sederhana, 2) perbedaan pengaruh antara personality type...
Utoro Romadhon
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 1090
  • 1091
  • 1092
  • 1093
  • 1094
  • 1095
  • 1096
  • 1097
  • 1098
  • 1099
  • 1100
  • 1101
  • 1102
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss